五年级下册语文杨氏父子 .pptVIP

古人云：有朋自远方来 ，不亦乐乎? 子曰：“学而时习之，不亦说乎？ 文言文 杨 氏 之 子 姓杨人家的儿子 自读课文，借助拼音读准字音，读通课文。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠(huì)。 孔君平诣（y ì）其父，父不在， 乃呼儿出。为(wèi)设果，果有杨 梅。孔指以示儿曰(yuē)：“此是君家果。”儿应(yìng)声答曰：“未闻 孔雀是夫子家禽(qín)。” 梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔平君／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。” 杨氏之子 注释 甚：好。 惠：同慧，智慧。 诣：拜见。 乃：就，于是。 示：给······看。 曰：说。 未：没有。 夫子：旧时对学者 或老师的尊称。 设：摆放，摆设。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 甚:很。 惠：同“慧”，智慧。 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣：拜见。 乃：就，于是。 为设果，果有杨梅。 （ ）为（ ）设果，果有杨梅。 为设果，果有杨梅。 （儿）为（孔）设果，果有杨梅。 设：摆放。 孔指以示儿曰：“此是君家果。” 以：来。 示:给······看。 曰：说。 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 未：没有。 夫子：旧时对学者或老师的尊称。 在梁国,有一户姓杨的人家,家里 有个九岁的儿子,非常聪明。一天孔 君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不 在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。 孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。 孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这 是你家的水果。”孩子马上答道:“我 可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔平君／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。” 杨氏之子 熟读而精思： 这个故事最精彩，最吸引人的地方是什么呢？ 孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。” 儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。” 杨梅 杨氏 “此/是君家果。” 未闻/孔雀/是夫子家/禽。 孔雀 孔君平 杨氏之子的言外之意： 如果您认为杨梅是我家的水果，那么_________。 孔雀是夫子家禽。 “杨梅是君家果。” 未闻/孔雀/是夫子家/禽。 孔雀/是夫子家/禽。 杨氏之子的言外之意： 如果孔雀不是您家的鸟，那么_________。 孔君平指着杨梅对杨氏小儿（ ）说： “此是君家果。” 杨氏小儿（ ）地回答： “未闻孔雀是夫子家禽。” 语言风趣机智有礼貌 设想：孔君平听了孩子的话会是什么反应？ 说说杨氏之子是个什么样的人？