六年级上册语文预习第11课把掌声分给他一半.pptVIP

* 第一步：朗读课文，纠正语调(扫《点拨》二维码听范读，纠正读音) 第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典) 1．在加点字的正确读音下打“√”。 埋怨(mái　mán)　　　 饶恕(shù　nù)　 倔脾气(juè　jué) 冠军(guān　guàn) 唇吻(wěn　wén) 倔强(jiàng　qiáng) √ √ √ √ √ √ ? ? ? ? ? ? 斩（　　　　） 暂（　　　　） 幕（　　　　） 暮（　　　　） 梁（　　　　） 粱（　　　　） 熊（　　　　） 能（　　　　） 2．辨字组词。 熊熊烈火 能力 房梁 高粱 开幕 暮色 斩断 暂时 近义词：亲昵—(　　　　)　疲惫—(　　　　) 化险为夷—(　　　　　　) 反义词：倔强—(　　　　)　弱不禁风—(　　　　) 从容不迫—(　　　　　　) 3．写出下列词语的近义词或反义词。 亲密 疲劳 转危为安 高尚 温顺 惊慌失措 缘：①缘分；②沿，顺；③边；④因为。 (1)孙晋芳和排球结下了不解之缘。(　　　) (2)这条小路，缘流而上。(　　　) (3)只缘身在此山中。(　　　) 4．给加点字选择正确解释，将序号填在括号中。 ① ② ④ ? ? ? 第三步：了解作者，查阅资料(搜集作者的相关资料；查阅本文的写作背景） 第四步：主题引导，边读边思(带着核心问题串珠问题导思读课文) 第五步：细读课文，理解内容 1．课文先后叙述了孙晋芳_________、_________、_________、_________等四件事。 2．作者沿着中国女排的足迹，记录了她们遭受挫折时的______，夺得胜利后的______和激荡在她们心中的对______、对_______的挚爱，介绍了她们训练、比赛、国际交往、教练员、运动员的理想和情操，诠释了“女排精神”。 技艺高超 苦练球技 误会郎平 了解队友 苦闷 欢乐 祖国 人民 第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ *