【冀教版】七年级上册数学：1.11 有理数的混合运算.docVIP

1.11 有理数的混合运算 学习目标： 1.掌握有理数混合运算的顺序，熟练地进行有理数的混合运算；（重点、难点） 2.能利用运算律简化有理数的混合运算； (难点） 3.能利用有理数的混合运算解决实际问题. 学习重点：掌握有理数混合运算的顺序. 学习难点：进行有理数的混合运算. 自主学习 自主学习 知识链接 1.计算 ；? (2)； (3)-7+3-6；? (4)(-3)×(-8)×25； (5)(-616)÷(-28)； (6)-100-27； 2.小学阶段四则混合运算的运算法则是什么？? ?先算__________，再算______________,如果有___________，先算_________________. 3.用数学语言（字母）来表示各种运算律： 加法交换律_________________________; 加法结合律_________________________; 乘法交换律_________________________; 乘法结合律_________________________; （5）乘法对加法的分配律_________________________________. 新知预习 观察与思考 1.观察式子，里面包含了哪几种运算？ 算式中，含有有理数的______、_______、_______、________及_______运算，这样的运算叫做有理数的混合运算. 2.有理数的混合运算，应该按照什么顺序来计算？ 议一议：下面两题的解法正确吗？若不正确，问题出在哪里？ 在只有加减或只有乘除的同一级运算中，按照式子的顺序从________向_________依次进行．（1） 在只有加减或只有乘除的同一级运算中，按照式子的顺序从________向_________依次进行． 解：原式 . 在没有括号的不同级运算中，先算 ，再算乘除，最后算 在没有括号的不同级运算中，先算 ，再算乘除，最后算 . =0. 在含有括号的运算中，要先算______里面的.（3） 在含有括号的运算中，要先算______里面的. 解：原式 . 【自主归纳】有理数的混合运算顺序是：先算乘方，再算乘除，最后算加减；如果有括号，要先算括号里面的. 三、自学自测 计算： （1）(－38)－(－24)－(+65)； (2)-2.5×(-4.8)×(0.09)÷(-0.27)； (3)-(-6)；? (4)(-4×)-. 四、我的疑惑 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 合作探究 合作探究 要点探究 探究点1：有理数的混合运算 例1：计算 ； （2）. 【归纳总结】简单的有理数混合运算题，要按照运算法则和运算顺序运算，同时要注意两个“统一”，一是统一计算符号，即都用加法或乘法计算；二是统一成分数，即带分数化为假分数或拆成整数与分数的和的形式，存在小数和分数两种形式，统一化为分数，便于约分计算. 【针对训练】 计算 (1) ； （2）. 探究点2：利用运算律简化运算 例2：计算 （1）（－85）×（－25）×（－4）； （2） (－8)×(－12)×(－0.125)×(－)×(－0.1). 【归纳总结】 几个数相乘时，常把互为倒数或积为整数的数先结合，以便简化计算. 例3：计算 ； . 提示：（1）中前半部分可以直接运用分配律，后半部分可