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学习目标:
1、了解除法的意义,理解有理数除法的法则。
2、能熟练进行有理数的除法运算,并能解决实际问题。
3、能将除法运算转化为乘法运算,领会数学的转化思想。
自主学习:
预习课本P42“试着做做”和“观察与思考”完成(1)-(2)题
(1)、有理数的除法法则:两数相除,同号得 ,异号得 ,并把 相除。
0除以任何等于0的数 。
(2)、除法是 的逆运算,除法可以转化成 ,方法是:除以一个数等于乘这个数的 。用字母表示为:a÷b= (b≠0)
2、知识回顾
(1)、在小学知识中,一个数除以一个分数,可把这个分数的 颠倒,然后再与这个数 。
(2)、乘法交换律的内容是 。
乘法结合律的内容是 。
乘法对加法的分配律的内容是 。
合作探究:
知识点一:有理数的除法运算
(1)(-36)÷(-12) (2)(-8)÷(-) (3)(-)÷(+)
【规律总结】:在除法运算中,当被除数和除数都是整数时,可根据“两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除”计算;当除数是分数时,可根据“除以一个数,等于乘这个数的倒数”计算。
知识点二、有理数乘除混合运算
例2:计算 (1) - ÷(-)×(-32) (2)(-12)÷(-4)÷(-1)
达标检测:
1、(-1)÷(-5)×(-)的结果为( )A、-1 B、1 C 、- D、-25
2、若两个有理数的积为正数,则这两个有理数的商一定是( )
A、正数 B、负数 C、可能是正数,也可能是负数 D、可能是正数、负数和0
3、一个数的是-,则这个数是 。
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