【同步练习】《北方的民族汇聚》（北师大版） (2).doc

北京师范大学出版社 七年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《北方的民族汇聚》同步练习 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 选择题 选择题 1. 曾经统一过北方的少数民族政权是 ( ) A.曹魏、北魏? B.西晋、北魏? C.前秦、北魏? D.前秦、东晋 2. 下列表格《鲜卑姓氏改为汉姓》反映的历史事件是（　　） 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓拔 元 贺兰 贺 丘穆陵 穆 独孤 刘 步六孤 陆 尉迟 尉 A.商鞅变法????????????B.颁布“推恩令” C.八王之乱????????????D.孝文帝改革 3. “国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主题的有（　　） ①秦始皇规定以小篆为全国统一文字 ②北魏孝文帝提倡改穿汉服 ③西汉设西域都护 ④唐风洋溢奈良城。 A.①②③??? B.①②④??? C.①③④?? ?D.②③④ 4. 北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，赐群臣以汉衣，对30岁以下仍操胡语者“降黜官职”。这段材料反映了孝文帝改革的内容有 ①采用汉姓 ②改穿汉服 ③学说汉语 ④采用汉族官制 ⑤提倡与汉族通婚 ⑥学习汉族的礼法（　　） A.②③④⑤? ?B.①②③⑤? ?C.①②⑤⑥?? D.①③④⑥ 5. 北魏孝文帝迁都洛阳的最主要原因是（　　） A.受到北方其他民族的侵扰 B.孝文帝仰慕洛阳城的繁华 C.扩大鲜卑族的影响 D.为了加强对中原的统治，更为了接受汉文化 材料解析题 材料解析题 6. 材料一他任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队扩充疆域。通过改革，齐国国富兵强。 ——《人教版七年级教材》 材料二商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。 ——马非百《秦集史》 材料三为了便于学习和接受汉族的先进文化，……要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。 （1）材料一中的他是谁？依据所学知识，指出管仲改革对他有何影响？ （2）据材料二，指出商鞅变法的目的。结合所学知识，分析这场变法对秦国产生的影响。 （3）材料三反映的是谁进行的改革？其改革的作用是什么？ （4）你认为以上三则材料所反映的改革有何共同之处？ 答案和解析 1.【答案】C 【解析】本题主要考查三国两晋南北朝时期的历史，联系已学知识可知376年，前秦灭前凉统一北方。到苻坚淝水之战失败以后，384年慕容垂建立后燕以及姚苌建立后秦北方再度分裂。苻秦为氐族建立的政权； 436年，北魏灭北燕再次统一北方。 直到523年六镇起义之后，524年孝武帝奔长安依宇文泰，高欢入洛阳另立孝静帝迁都邺，从此北方分裂为东西魏。北魏为鲜卑拓跋部建立的国家。故选C。 2.【答案】D 【解析】迁都洛阳以后，孝文帝仿照汉族的典章制度和生活方式，提倡汉人说汉话，以消除民族间交往的语言障碍；改鲜卑复姓为汉字单姓；禁止穿领小袖的胡服，仿南朝的服装制订官吏，妇女的冠服；提倡与汉族通婚。故选D。 3.【答案】 A 【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，④唐风洋溢奈良城应该排除，这反映的是中外交往，不是民族融合。故选A。 4.【答案】 B 【解析】本题考查学生对北魏孝文帝改革的内容的认识，北魏孝文帝迁都之前，进行了改革，主要措施包括：在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语，官员和家属穿汉族服饰，将鲜卑族的姓氏改为汉姓，鼓励鲜卑族与汉族通婚等汉化政策，根据材料信息，①②③⑤都对。故选B。 5.【答案】D 【解析】北魏孝文帝迁都洛阳的原因是打击保守势力，保证改革的深入，便于接受和学习汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制，因此选D。 6.【答案】（1）齐桓公；齐桓公成为春秋五霸中的第一位霸主。 （2）目的：富国强兵；影响：秦国的政治得到改善，社会经济迅速发展，军队战斗力增强，为后来秦始皇统一中国打下了坚实的基础。 （3）北魏孝文帝改革；作用：促进民族融合，为南北统一创造条件。 （4）都成功了（都顺应了时代发展的潮流）。  【解析】（1）本题考查齐桓公称霸的史实。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学知识可知，齐桓公在管仲的辅佐下，积极改革内政，发展生产，齐国国力强大起来，齐桓公在稳定内战的同时，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆域，在葵丘会盟，各诸侯国参加，周天子也派代表参加，确立