2016年河北省衡水中学高考物理二模试卷.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2016年河北省衡水中学高考物理二模试卷 　 一、选择题 1．（6分）在安培时代，关于验证“电流磁效应”设想的实验中，下列说法正确的是（　　） A．奥斯特原来受“纵向力”的局限，把磁针放在通电导线的延长线上，磁针没有发生偏转，这说明了电流没有磁效应 B．奥斯特某一次实验中偶然把磁针放在“沿南北放置的通电导线”上 方，磁针发生了偏转，这说明了电流的磁效应 C．安培等人把通有同向电流的两根导线平行放置，发现两根通电导线相吸，这不属于电流的效应 D．把磁针放在通电螺线管中，磁针发生了偏转，这不属于电流的磁效应 2．（6分）近年来，智能手机的普及使“低头族”应运而生．近日研究发现，玩手机时，就有可能让颈椎承受多达60磅（约270N）的重量，相当于给颈椎挂俩大西瓜，比一个7岁小孩还重．不当的姿势与一系列健康问题存在关联，如背痛，体重增加、胃痛、偏头痛的呼吸道疾病等．当人体直立时，颈椎所承受的压力等于头部的重量；但当低头时，颈椎受到的压力会随之变化．现将人体头颈部简化为如图的模型；重心在P点的头部，在可绕O转动的颈椎OP（轻杆）的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下处于静止．当低头时，颈椎与竖直方向的夹角为45°，PQ与竖直方向的夹角为60°，此时，颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的（　　） A．4.2倍 B．3.3倍 C．2.8倍 D．2.0倍 3．（6分）列车在空载情况下以恒定功率P经过一段平直的路段，通过某点时速率为v，加速度为a1；当列车满载货物再次经过同一点时，功率和速率均与原来相同，但加速度变为a2．重力加速度大小为g．设阻力是列车重力的k倍，则列车满载与空载时的质量之比为（　　） A． B． C． D． 4．（6分）如图所示，地面上方存在水平向右的匀强电场，现将一带电小球从距离地面O点高h处的A点以水平速度v0抛出，经过一段时间小球恰好垂直于地面击中地面上的B点，B到O的距离也为h，当地重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A．从A到B的过程中小球的动能不断减小 B．下落过程中小球机械能一直增加 C．小球的加速度始终保持2g不变 D．从A点到B点小球的电势能增加了mgh 5．（6分）如图所示，转动轴垂直与光滑水平面，交点O的上方h处固定细绳的一端，细绳的另一端栓接一质量为m的小球B，绳长l＞h，转动轴带动小球在光滑水平面上做圆周运动，当转动的角速度ω逐渐增大时，下列说法正确的是（　　） A．小球始终受三个力的作用 B．细绳上的拉力始终保持不变 C．要使球不离开水平面角速度的最大值为 D．若小球飞离了水平面则角速度为 6．（6分）北京时间2016年2月11日23：40左右，激光干涉引力波天文台（LIGO）负责人宣布，人类首次发现了引力波，他来源于距地球之外13亿光年的两个黑洞（质量分别为26个和39个太阳质量）互相绕转最后合并的过程，合并前两个黑洞互相绕抓形成一个双星系统，关于此双星系统，下列说法正确的是（　　） A．两个黑洞绕行的角速度相等 B．两个黑洞绕行的线速度相等 C．质量大的黑洞旋转半径小 D．两个黑洞绕行的向心加速度相等 7．（6分）如图所示，轻质弹簧一端固定在水平面上O点的转轴上，另一端与一质量为m、套在粗糙固定直杆A处的小球（可视为质点）相连，直杆与水平方向的倾角为30°，OA=OC，B为AC的中点，OB等于弹簧原长，小球从A处由静止开始下滑，初始速度大小为aA，第一次经过B处的速度为v，运动到C处速度为0，后又以大小为aC的初始加速度由静止开始向上滑行，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A．小球可以返回都出发点A处 B．弹簧具有的最大弹性势能为mv2 C．弹簧具有的最大弹性势能为mv2 D．aA﹣aC=g 8．（6分）如图所示，竖直面内有一个闭合导线框ACDE（由细软导线制成）挂在两固定点A、D上，水平线段AD为半圆的直径，在导线框的E处有一个动滑轮，动滑轮下面挂一重物，使导线处于绷紧状态．在半圆形区域内，有磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的有界匀强磁场．设导线框的电阻为r，圆的半径为R，在将导线上的C点以恒定角速度ω（相对圆心O）从A点沿圆弧移动的过程中，若不考虑导线中电流间的相互作用，则下列说法正确的是（　　） A．在C从A点沿圆弧移动到D点的过程中，导线框中感应电流的方向先逆时针，后顺时针 B．在C从A点沿圆弧移动到图中∠ADC=30°位置的过程中，通过导线上C点的电量为 C．当C沿圆弧移动到圆心O的正上方时，导线框中的感应电动势最大 D．在C从A点沿圆弧移动到D点的过程中，导线框中产生的电热为 　 二、非选择题（一）必考题 9．（4分）下面的装置可以探究外力做功和物体速度变化的关系．如图1所示，光滑斜槽轨道固