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从记“流水账”到写出“金色花” ——运用插叙的手法丰富记叙文的写作 伊宁市第十九中学 授 课 人:刘 雅 娟 《爸爸的花儿落了》的情节: A.衣襟前的夹竹桃引出前一天去医院看爸爸,爸爸嘱咐我不要迟到。 B.六年前因赖床受爸爸惩罚及以后从未迟到。 C.礼堂钟声响了,爸爸不能来,不能料理花。 D.爸爸爱花的情景 E.韩主任讲话,我们唱骊歌。 F.爸爸叫她闯练,叫她到银行汇款给日本的陈叔叔。 (一)插叙什么内容 所插叙的内容应与主要情节或中心思想有关。是有关事件的的回忆。 (二)、为何插叙 插叙的内容不属于文章的主线和中心内容,但对情节起补充作用,丰富形象、充实内容、突出中心。 (三)、怎样插叙 插叙内容要适当,一般不宜过长、过细。插叙前后应当有提示性和标志性的语句。插叙完后要回到原来的叙述线索上,继续叙述中心事件。 《学会战胜自己的脆弱》 1.街舞现场的比赛场景 2.候场时我忐忑的心理 3.终于到我进入场地4.比赛过程中我情绪的起伏 5.心情的宁静,完全投入比赛 6.获得成功 1.去年我因太注重名次,过于紧张,摔倒 2.老师在比赛前的叮咛,记住动作要领。 3.好朋友鼓励我相信自己的实力。 让人担心的电话 ①放学我径直回家。 ②进门就看到妈妈一脸担心的表情,我问:“怎么了?”妈妈回答说:老家来电话,说外婆病了。我一听也担心起来,外婆年纪已经那么大了,万一像爷爷那样一病不起怎么办?想着这些我更担心了。 ③妈妈又对我说,过年之前她要去成都看外婆,问我去不去。我想:过几天就要返校,返校后距开学也只有十几天了,还是不去了吧。于是我对妈妈说:“不了。” ④但是,我仍然很担心外婆。外婆,你一定要健康啊! 波澜开阖,如在江湖中,一波未平,一波已起。 ——宋.姜夔 文似看山不喜平。 ___清.袁枚 在多姿多彩的生活中,有许多事情让我们为之动容,它让我们或喜或悲……请以“这件事让我 ” 为题,写一篇500字左右的记叙文。要求中心明确,条理清晰,叙事完整生动。 (温馨提醒:本次习作评批的标准,习作中是否有插叙的情节,情节之间衔接是否自然。)
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