语文苏教版三年级上册学会求救.docVIP

苏教版小学语文三年级上册练习三口语交际 学会求救 　　一、谈话导入，引入情境。 　　师：小朋友，看你们仰着一张张甜甜的笑脸，睁着一双双黑亮亮的眼睛，坐在教室里上课，这是多么快乐而幸福的事啊！可是天有不测风云，人有旦夕祸福！生活中有些人总是避免不了要碰到一些意外，谁来说说，我们生活中可能有哪些意外发生？（展示PPT2：思考回忆） 生：举手发言（火灾、失足落水、煤气中毒等等）。 　　二、观看课件，学会求救。 　　（一）火灾求救。 师: 同学们说了这么多，现在请大家看一张图片，看看这是发生了什么事情？（展示PPT3：火灾图片）。 　　生：看火灾图片PPT3。 师：如果是你们自己遇到火灾，你们会怎么求救和自救呢？谁有什么好办法，和大家一起探讨探讨。（展示PPT4：火灾求救方法）。 生1：可以大声喊叫，或者打报警电话。 生2：拨打火警电话119。 生3：尽量压低身子快速前进，因为烟很轻，浮在上面，我们弯着腰走可以防止被烟呛。 生4：拿湿毛巾捂住嘴巴和鼻子。 生5：如果是在高楼住，赶紧找安全出口或者楼梯离开，不能走电梯，因为电梯在火灾发生时随时会断电，人会被困在里面。 　　教师总结：刚才同学们说了那么多的求救方法，到底对不对呢？老师对大家刚才说的方法做了一些总结和补充，请大家一起来看一下。(展示PPT5---PPT8) 。 师：刚才我们一起针对火灾事件，学习了一些求救和自救的好方法。这也让我们明白了，遇到意外要学会求救，牢牢记住（展示PPT9）： 　　(二)落水求救。 　　师:除了火灾，生活中的意外其实还挺多的！比如说，到了夏天，同学们都放暑假了，天气炎热，我们会到游泳馆里去游个泳，体验一下清凉，农村的小孩还会跳进河里玩耍，这样就难免会发生溺水。同学们，大家先看看这几张图片（展示PPT10）。 师：那么，如果我们发生溺水或者看到有人溺水该怎么办呢？（谁知道？） 生1：要憋气并捏住鼻子，避免呛水。 生2：看到别人落水，赶紧拨打110。 师：好，你们说的都很对，下面我们一起来学习一下，落水求救和自救的方法，大家请看：（展示PPT11）。 　（三）中毒求救。 　　师：经历了火灾，落水事件，同学们一定掌握了不少求救的方法了吧！那么，面对下面的意外，你能帮助她吗？（展示PPT12） 　　师：大家看，这位老奶奶是怎么了? 生：煤气中毒。 师：大家说的非常对。下面我们就一起来学习下，煤气中毒后，我们应该怎么求救？大家请看：（展示PPT13）请学生读读。 生：读PPT13的内容。 师总结：看来，读些东西挺有用的，平时我们要多和人家交流，多看些书，意外发生时就不会害怕了。 　　三、联系生活，全班互动。 　　师：可是意外总是出其不意，说说生活中，我们还可能会碰到哪些意外事件？如果你遇上了，该怎样自救或求救？大家请看：（展示PPT14）小组1：如果在厨房里不小心被热水烫伤该怎么办？小组2：或者被宠物咬伤怎么办？小组3：当我们玩单杠时不小心骨折怎么办？小组4：夏天天气炎热，中暑了怎么办？小组讨论讨论。 　　生：小组讨论后全班交流。 小组1：用流动的冷水冲洗伤面，降低伤面温度:。也可以抹点牙膏，清凉伤口，缓解伤痛。如果出现小水泡，注意不要弄破，去医院找医生处理。 小组2：1.在家中常用的是稀释的肥皂水清洗伤口。2.在二十四小时内去医院或防疫站注射狂犬疫苗。 小组3：服用人丹、十滴水、藿香正气水等中药能清暑解毒。迅速把病人移到阴凉通风的地方，用凉水和毛巾敷头部降温。还可以在额头涂抹清凉油、风油精等。 　　师小结：大家知道的还真不少。无论碰到什么意外的事件，我们应该都不能慌，只要沉着冷静，开动脑筋想办法，就一定能行。在生活中，意外是各种各样，无法意料的。但无论碰到什么意外，我们都要都要记住：遇到意外不慌张，想尽办法来求救，具体情况说明白，救助办法听清楚。这样呀，肯定会没事的，最后祝愿同学们每天都能平平安安地生活,快快乐乐地成长! ?