【冀教版】二年级上册数学：第7单元 第1课时 7的乘法口诀.docVIP

第七单元 表内乘法和除法（二） 第1课时 7的乘法口诀 【教学目标】 1、创设情景，使学生理解、掌握7的乘法口诀。 2、记住7的乘法口诀，会用口诀进行相关的乘法计算。 3、鼓励学生积极参与小组合作学习，体验自编口诀的乐趣。 【教学重难点】 会编7的乘法口诀并能运用口诀解决数学问题。 教学过程 一、交流。 小组合作，反馈编口诀情况。表扬一些编得好的同学，鼓励其他同学。老师根据学生的回答，板书整利用口诀解决问题。 二、巩固应用，游戏辅助。 一个星期有几天，说一说。2个星期有几天、3个星期有几天…… 怎样算更简便? 学生自己编出7的乘法口诀。 1、按顺序齐背口诀。 2、指名背口诀。 3、看算式背口诀。 4、师生对口令背口诀。 5、 8×7 =7×7+（） 7×6+7=（）×（） 9×7－7=（）×7 三、回顾总结，引发疑问。 1、总结:今天我们学习了7的乘法口诀，一个口诀对应两个乘法算式。 2、练习: （1）每个人7个本，分给5个小朋友，一共需要多少个本? （2）现在有14个苹果，7个梨，7位小朋友怎么分最合理? 3、预习8的乘法口诀。