新人教版二年级数学下册克和千克课件PPT.ppt 14页

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  • 2019-07-19 发布

新人教版二年级数学下册克和千克课件PPT.ppt

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    克和千克 克和千克 一导入: 表示物品有多重, 可以用质量单位克 或千克。 二导学: 活动一:观察主题图,阅读信息 学习任务:在图中你发现了那些数学信息? 活动流程: 1、自主学习:仔细观察主题图,说说这些物体有多重? 2、小组讨论:组内交流说清楚所用的单位。 3、展示分享:一个小组展示并组织其它小组分享 活动要求:采用依次交流 请你先掂一掂这些物 品,你有什么感受? 用手掂一掂,感觉 怎么样? 交流信息: 真是太轻了! 1个2分硬币 约重1克。 我知道“克” 用字母“g”来 表示。 1克有多重? 这些物品都比较轻, 计量比较轻的物品, 常用“克”作单位。 看看1克黄豆大约有 多少粒,并掂一掂。 生活中还有哪些物品的 质量大约是1克? 认识天平秤: 比较轻的物品常用天平 来称。 2袋盐重1000克,也 可以说重1千克。 “净含量”是什么 意思? 像这些计量比较重的 物品,常用“千克” 作单位。 我知道“千克”用 字母“kg”来表示。 估一估: 1千克=1000克 “净含量”指桶里、 箱里的物品实际有 多重。 斤、两与我们认识 的克和千克又有什么关系呢? 你还知道人们常用 什么质量单位来表 示物体有多重吗? 磅秤 认识各种称: 你知道吗? 电子秤 体重秤 1斤=10两 1斤=500克 2斤=1千克 在生活中,人们习惯 用“斤”和“两”来 表示物体有多重。 除了这些,生活中 你还见过什么秤? 介绍给大家。 活动二:认识克和千克 活动任务:感受1克和1千克有多重。 活动流程: 自主学习:知道一个2分硬币重1克,两袋食盐重1千克; 小组讨论:在小组内交流你手中的物品、估一估有多重?再称一称; 展示分享:一个小组展示并组织其它小组分享、补充。 称一称: 指针指着几,就表示 所称的物品有多重。 导练: 活动三:实践运用,巩固拓展 活动任务:请用今天所学的克和千克的知识解决下面问题。 活动流程: 1、自主学习:独立完成103页做一做第1、2小题。 第二题在()里填上适当的单位。(先抓后称) 2、完成105页第3题和第106页第8题。 3、小组讨论:在小组内交流自己的做法。 4、展示分享:派代表在班上交流,集体分享。 活动要求:人人参与,大胆交流。 2. 计量下面的物品用哪个单位合适?圈一圈。 三导练: 1. 说出下面的物品各有多重。 计量比较轻的物品用“克” 作单位,计量比较重的物品 用“千克”作单位。 2千克 2000克 5千克 4900克 800克 1千克 2500克 3千克 4. 在 里填上“>”“<”或“=”。 知识运用: = > < < 1千克=1000克,它可以 帮助我们判断呦! 3. 下面的物品各有多重?连一连。 知识运用: 5.判断对错。 (1)一个鸡蛋约重50克。 ( ) (2)小明今年7岁,约重2000克。 ( ) (3)1千克铁比1千克棉花重。 ( ) (4)一袋盐500克,两袋这样的盐重1千克。 ( ) √ × × √ 7岁的小朋友体重一般 在22千克左右。 都是1千克,当然 一样重了! 500克+500克=1000克 1千克=1000克 四导结: 说说本节课你学会了什么?找一找身边的物体回家称一称。

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    • 内容提供方:134****7356
    • 审核时间:2019-07-19
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