从冯尧敬纪念中学程汝初副校长的访问看策略与导师.docVIP

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敬念中程汝初副校的看估策略制日期及二零零一年九月二十四日及十月三十日敬念中自年起始全校推行研其推行之模式在方面甚具特色其一是制其二是估策略及其後的些特色在下面和同工分享不一的老角色去年年在行研全校生在班分成若干小每小自目目以生趣本不以程依然後由班的班主任及任教老任指小的探究今年的制稍作改首先生可以跨班自由成小而研主方面以八大依中英人及社科科技育生小和老按其趣八大排序然後由校方替生行配今年的生均能足八大第一志的年的制然有但仍有其共通之全校老都是都有予研的指指生的研目不一定是的生在上有大的自主至於方

從馮堯敬紀念中學程汝初副校長的訪問看評估策略與導師制 訪談日期及時間:二零零一年九月二十四日及十月三十日(電話訪談) 馮堯敬紀念中學自2000年起開始全校推行專題研習,其推行之模式在兩方面甚具特色: 其一是導師制; 其二是評估策略及其後的轉變,這些特色將會在下面和同工分享。 不一樣的老師角色 去年(2000-2001年)在進行專題研習時,全校學生在班內分成若干小組,每小組自擬題目(題目以學生興趣為本,不以課程為依歸),然後由該班的班主任及任教老師擔任導師,指導小組的探究。 今年的導師制稍作改動,首先,學生可以跨班自由組成小組,而研習主題方面則以八大學習範疇為依歸(中、英、數、個人及社會、科學、

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