人教版三年级下册下课内阅读练习.doc

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PAGE PAGE 6 1、燕子 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 …… 几对燕子( )了,落在( )上。( )的天空,( )之间连着几痕细线,多么像( )啊!停着的燕子成了( ),谱出一支正待( )的春天的( )。 按课文内容填空。 在描写小燕子的样子时,都写了小燕子的什么?请用横线画出来。 联系上下文理解:“几痕细线”中的“痕”是什么意思?( )。其中“细线”指的是( )。 根据课文内容填空。 几( )燕子 几( )细线 一( )赞歌

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