最新语文园地四-语文教案-3.doc

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2019-08-11 发布于四川
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PAGE 1 语文园地四 . . 语文园地四教学目标：　1、能发现相同的两个字调换顺序后组成的词，所表达的意思不一样。　2、能自主根据形声字特点进行识字。积累运用词语。　3、能自己读懂小故事。　4、以“我们的小制作”为主题开展口语交际。　、自主学习，乐于展示。重点难点：　1、重点：认字、口语交际、积累词语　2、难点：进义词词义的区分，口语交际。教学方法：自主探究识字、小组合作、交流共享。教学准备：投影仪、生字卡片、收集资料时安排：二时教学流程：　　　　　　　　　　　　　　第一时　　一、我的发现。　　　1、出示词语。　　　　奶牛　牛