八年级数学下册 16.1 分式及其基本性质教学讲义 （新版）华东师大版.pptVIP

数学知识源于生活 ;;情景２：“中国沙化土地达174万平方公里，占国土面积的18.2%，沙化面积每年仍以3436平方公里的速度扩展”。 　　面对日益严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林，一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷，结果提前4个月完成原计划任务。原计划每月固沙造林多少公顷？;如果设原计划每月固沙造林x公顷，那么 原计划完成一期工程需要_______个月， 实际完成一期工程用了________个月。 根据题意，可??方程______________. ;问题1： 请将刚才得到的几个代数式按照你认为的共同特征进行分类，并将同一类移入一个圈内（圈的个数自己选定,若不够可再画），并说明理由。 。。。。。。 特征： ;;分式的概念:;思考： 1、两个整式相除叫做分式，对吗？请举例说明。 2、在式子 中，A、B可为任意整式，是吗？请举例说明。;练习1： 1、下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？;分式;练习2：;探索与发现（求代数式的值）;1、归纳：对于分式 （1） 分式无意义的条件是 。 （2）分式有意义的条件是 。 （3）分式的值为零的条件是 。;4、当a=1，2时，分别求分式 的值。;6、阅读下面一题的解答过程，试判断是否正确，如果不正确，请加以改正。 当ｘ是什么数时，分式　　　　的值是零？;拓展创新 ;9、选择： 1.使分式 有意义的 值必为 （ ）;10、判断：;11、请你当老师;思考题; 观察下面一列有规律的数： ; 谈一谈这一节课的收获和体会 。;小测