模糊评价因素权重集合.pptVIP

模糊综合评价方法 模糊综合评价方法 一、模糊综合评价的数学模型 一、模糊综合评价的数学模型 一、模糊综合评价的数学模型 一、模糊综合评价的数学模型 一、模糊综合评价的数学模型 一、模糊综合评价的数学模型 一、模糊综合评价的数学模型 一、模糊综合评价的数学模型 模糊综合评价的步骤： 二、模糊综合评价的应用 二、模糊综合评价的应用 二、模糊综合评价的应用 二、模糊综合评价的应用 二、模糊综合评价的应用 二、模糊综合评价的应用 二、模糊综合评价的应用 二、模糊综合评价的应用 二、模糊综合评价的应用 * * 什么是事物的模糊性？ 指客观事物在中介过渡时所呈现的“亦此亦彼性”。 (1)清晰的事物——每个概念的内涵（内在涵义或本质属性）和外延（符合本概念的全体）都必须是清楚的、不变的，每个概念非真即假，有一条截然分明的界线，如男、女。 (2)模糊性事物——由于人未认识，或有所认识但信息不够丰富，使其模糊性不可忽略。它是一种没有绝对明确的外延的事物。如美与丑等。人们对颜色、气味、滋味、声音、容貌、冷暖、深浅等的认识就是模糊的。 模糊综合评价方法 “事物的复杂性与精确性的矛盾是当代科学的一个基本矛盾”，由此促使着模糊数学的产生和发展。 “模糊”并非坏事，在有些情况下它比精确更有意义，会带来更好的效果，如模糊描述人的特征，对人进行模糊综合评价。郑板桥讲“难得糊涂”，实际上包含了难得模糊的哲理。 模糊综合评价方法 很多时候，人们不仅要从多种因素考虑，且一般只能用模糊语言描述。如显示器的舒适性，人员的政治立场坚定，某建设方案的社会影响等。 评价者从诸因素出发，参照有关信息，根据其判断对复杂问题分别作出“大、中、小”；“高、中、低”；“优、良、可、劣”；“好、较好、一般、较差、差”等程度性的模糊评价。 多因素评价较困难，因为要同时综合考虑的因素很多，而各因素重要程度又不同，使问题变得很复杂。如用经典数学方法来解决综合评价问题，就显得很困难。而模糊数学则为解决模糊综合评价问题提供了理论依据，从而找到了一种简便而有效的评价与决策方法。 可通过模糊数学提供的方法进行运算，得出定量的综合评价结果，从而为正确决策提供依据。 1.模糊数学的产生 至今，数学的发展已经历三代： （1）第一代数学：经典数学，研究和处理精确的必然现象； （2）第二代数学：统计数学，研究和处理事物偶然性(随机性)； （3）第三代数学：模糊数学，研究和处理事物的模糊性。 它们都是不确定数学，是精确（确定）数学的延伸和发展。 Fuzzy Maths ，专门用来处理和研究模糊性事物的一种新的数学方法。1965年美国加州大学查德(L.A.Zadeh)教授发表《Fuzzy Sets》一文，标志其诞生。 2.模糊数学的任务 （1）给数学“禁区”的各门学科，如社会、人文学科等提供新的语言和工具； （2）使计算机能仿效人脑对复杂系统进行识别和判断，提高自动化水平，使电脑更“聪明”。 给定评价指标因素（着眼点）的有限集合 和评语的有限集合 则相对某一单项评价因素u1而言，评价结果可以用评语集合V这一论域上的模糊子集 来描述： 并简记为向量形式 如对教材进行评价，假如评价科学性(u1)、实践性(u2) 、适应性(u3) 、先进性(u4) 、专业性(u5)等方面，则评价指标因素集为 若评价结果划分为“很好” (v1) 、“好” (v2) 、“一般” (v3) 、“差” (v4)四个等级，评语集则为 如只对科学性(u1)一个因素来评定该教材，若采用民意测验的方法，结果16%的人说“很好”，42%的人说“好”， 39%的人说“一般”， 3%的人说“差”，则评价结果可用模糊集 描述 评价结果 是评语集合V这一论域上的模糊子集。 可简记为向量形式 就是对被评对象所做的单因素评价。 然而，一般往往需要从几个方面来综合地评价某一事物，从而得到一个综合的评价结果。 对多指标因素的综合评价，最终结果仍是评语集合V这一论域上的模糊子集，记作 。 其中 bj 为V中相应元素的隶属度，且 。 简记为m维向量形式 实际评价工作中，考虑到不同评价因素重要性的区别，评价因素集合是因素集U这一论域上的模糊子集，记作 。 简记为n维向量形式 其中 ai 为U中相应元素的隶属度，且 。 一个模糊综合评价问题，就是将评价因素集合U这一论域上的一个模糊集合 经过模糊关系变换为评语集合V这一论域上的一个模糊集合