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安全标准化创建的过程一般需要先做:安全标准化实施方案和计划 设置安全生产委员会 制定和落实安全生产责任制(全员)建立风险评价小组开展风险评价 (SCL JHA等方法 一般不用LEC)完善生产、技术和工艺的软硬件及安全设施(对照各个国家、行业、职业卫生标准)开展自评根据自评结果 提交验收申请接受验收 评分拿证
风险管理——评价方法说明 风险管理——评价方法说明 ——一、选定的方法序号 1 2 适用范围 人员作业活动 选用评价方法 工作危害分析法(JHA) 对 象检维修作业3有危险源、人员暴露的危险 作 业 条 件 危 险 性 分 析 法 工序、岗位(如电石破碎:乙炔;液氯包装:氯气)人员 环境(火灾、爆炸、中毒) (LEC) 危险有害因素、安全操作规程、安全技术指标、工艺参数 广泛的安全检查 安全检查表法(SCL) 偏差、安全设施完好、现场管理、定期检验检测等二、方法介绍 1、工作危害分析法(JHA) 工作危害分析法(JHA) (1)定义:从作业活动清单中选定一项作业活动,将作业活动分解为若干个相连的工作步骤,识别每个工作 步骤的潜在危害因素,然后通过风险评价判定风险等级,制定控制措施。 (2)特点: ①.是一种半定量评价方法。 ②简单易行,操作性强。③分解作业步骤,比较清晰。 ④有别于掌握每一步骤的危险情况,不仅能分析作业人员不规范的危害,而且能分析作业现场存在的潜在危 害(客观条件)。 2、作业条件危险性分析法(LEC) 作业条件危险性分析法(LEC) (1)定义:作业条件危险性评价法是一种简便易行的衡量人们在某种具有潜在危险的环境中作业的危险性 的半定量评价方法。该方法以与系统风险有关的三种因素指标值之积来评价系统风险的大小,并将所得作业条件 危险性数值与规定的作业条件危险性等级相比较,从而确定作业条件的危险程度。 作业条件危险性评价法(LEC 法)是以所评价的环境与某些作为参考环境的对比为基础,将作业条件的危险性 作因变量(D),事故或危险事件发生的可能性(L)、暴露于危险环境的频率(E)及危险严重程度(C)为自变量,确定 了它们之间的函数式,根据实际经验,给出了 3 个自变量的各种不同情况的分数值,采取对所评价的对象根据情 况进行“打分”的办法,然后根据公式计算出其危险性分数值,再在按经验将危险性分数值划分的危险程度等级 表查出其危险程度的一种评价方法。 (2)特点:①是一种半定量评价方法。 ②简单易行,操作性强,危险程度的级别划分比较清楚、醒目。 ③有利于掌握企业内部危险点的危险情况,有利于促进改措施的实施。 ④缺点:由于它主要是根据经验来确定 3 个因素的分数值及划定危险程度等级,因此具有一定的局限性,只 能作为作业的局部评价,不能普遍适用。 3、安全检查表方法(SCL) (1)定义:安全检查表分析法是利用检查条款按照相关的标准规范等对已知的危险类别、设计缺陷和与一般 工艺设备、操作、管理相关的潜在危险性和有害性进行判别检查。 (2)特点:安全检查表是进行安全检查、发现潜在隐患的一种实用而简单可行的定性分析法。 ①事先编制,有充分的时间组织有经验的人来编写,做到系统化完整化,不至于漏掉导致危险的关键因素; ②可以根据规定的标准、规范和法规,检查遵守的情况,提出准确的评价; ③表的应用方式可以问答式,有问有答,给人的印象深,能起到安全教育的作用。表内还可以注明改进措施 的要求,隔一段时间重新检查改进的情况;④简明易懂容易操作。 三、评价过程 1 工作危害分析法(JHA)和安全检查表法(SCL)及风险等级判定 1.1 工作危害分析(JHA) 1.1.1 工作危害分析流程1.1.2 从作业活动清单中选定一项作业活动,将作业活动分解为若干个相连的工作步骤,识别每个工作步 骤地潜在危害因素,然后通过风险评价,判定风险等级,制订控制措施。 1.1.3 作业步骤应按实际作业步骤划分,佩戴防护用品、办理作业票等不必作为作业步骤分析。可以将佩戴 防护用品和办理作业票等活动列入控制措施。 1.1.4 作业步骤只需说明做什么,而不必描述如何做。作业步骤的划分应建立在对工作观察的基础上,并应 与操作者一起讨论研究,运用自己对这一项工作的知识进行分析。 1.1.5 识别每一步骤可能发生的危害,对危害导致的事故发生后可能出现的结果及严重性也应识别。识别现 有安全措施,进行风险评估,如果这些控制措施不足以控制此项风险,应提出建议的控制措施。 1.1.6 如果作业流程长,作业步骤很多,可以按流程将作业活动分为几大块。每一块为一个大步骤,可以再 将大步骤分为几个小步骤。 1.1.7 对采用工作危害分析的评价单元,其每一步骤均需判定风险等级,控制措施首先针对风险等级最高的 步骤加以控制。 1.1.8 频繁进
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