教科版科学六年级(上册)《形状与抗弯曲能力》.pptVIP

教科版科学六年级(上册)《形状与抗弯曲能力》.ppt

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三、瓦楞纸板的研究 琉璃瓦 瓦楞纸板 纸包装箱 纸包装箱用的材料叫瓦楞纸板 纸包装箱用的这种材料叫瓦楞纸板。 弯一弯瓦楞纸板,感觉一下它的抗弯曲能力有多大? 把瓦楞纸板剖开,看看,它的结构是怎样的,各部分的厚薄和软硬是怎样的。 1、纸的厚度, 是又折又黏合。 2、弯曲的中间层 好似一个个连续 的拱形 探究2 1、仔细观察瓦楞纸板在结构上有什么特点? (厚薄、软硬) 三层 三层 三层 五层 七层 九层 柔软的纸怎么变坚硬了? 改变材料的形状,能提高它抗弯曲的能力。 思考:瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了?试着做出自己的解释和提出一些问题。 发现瓦楞纸板不只是把纸单纯的弯折,也不是把纸单纯的平粘增加厚度,而是又折又黏合。 如瓦楞纸板方向不同,抗弯曲能力是不同的,为什么?弯曲的中间层好似一个个连续的拱形,拱形有什么特点…… 大型建筑屋顶结构 科学就在我们的身边,需要大家多观察多思考。 在你身边,有哪些材料是改变了形状的例子? 通过实验探究,你知道了什么呢? 2、改变的形状不同,抗弯曲能力也不同 1、改变形状能提高材料的抗弯曲能力 课堂小结 改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。 6、要提高材料的抗弯曲能力,可以增加材料的厚度,也可以 改变材料的形状。( ) √ × √ √ √ √ 5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关, 与其它因素无关。( ) 3、大小相同的同一种纸,做成不同形状,它们抗弯曲的能力是 不同的。( ) 2、改变材料的形状,可以改变它抵抗弯曲的能力。( ) 4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。( ) 1、增加厚度可以大大增加材料抗弯曲的能力。( ) 二、选择题 1、、“工”字钢、槽钢、( )等抗弯曲能力都比同重量、同长度的条钢强。 A、角钢 B、正文形钢 C、三角形钢 2、下面三种形状中的( )是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。 A、 B、 C、 3、下面三种形状中的( )是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。 A、 B、 C、 A A C 菁华学校—李威 谢 谢! 放映结束 感谢各位的批评指导! 让我们共同进步 为什么有的钢材或铝型材做成 “T、U、L、工、口”字等形状? 这些形状与抗弯曲能力有关吗? 角钢、工字钢、槽钢、圆钢管、口形钢 同学们,请随画面来到钢材、铝材专卖店,看看这些材料有哪些形状? 观察与思考 一、材料形状 O U 口 L 工 T T C M 二、形状与抗弯曲能力 这些形状与抗弯曲有关吗? 一张平展的纸横梁能承重多少?用同样的纸折成像上面钢材形状的纸横梁能承重多少?我们来测试并比较它们的抗弯曲能力。 友情提示 这个实验控制不变的条件是做纸横梁所用纸的大小,因此折出来的长度、架空的距离、放垫圈的位置都应该是一样的。 唯一改变的是纸横梁的形状。 探究1 把同样的纸折成下面的形状当着纸横梁, 测试和比较它们抗弯曲的能力(p29)。 探究1 研究题目: 我的推测: 实验器材: 不改变的条件: 要改变的条件: 实验计划 改变纸横梁的形状能增强抗弯曲能力吗? 改变纸横梁形状,可以增大纸梁抗弯曲的能力。 5张同样大小、厚薄的纸;相同大小的金属垫圈若干个;科学书两本(或同样高度的长方形文具盒);双面胶;直尺一根 “桥墩”的高度; “桥墩”之间的距离;放重物的位置;弯曲的标准。 纸横梁的形状: 探究1 纸的形状与抗弯曲能力的测试记录 形状 抗弯曲能力 (承受垫圈个数) 我们 的 发现 什么形状抵抗弯曲能力强(1) 分析 什么形状抵抗弯曲能力强(2) 分析 什么形状抵抗弯曲能力强(3) 分析 什么形状抵抗弯曲能力强(4) 分析 什么形状抵抗弯曲能力强(5) 分析 探究1 纸的形状与抗弯曲能力的测试记录 形状 抗弯曲能力 (承受垫圈个数) 我们 的 发现 改变材料的形状,可以 增强抵抗弯曲的能力。 思考:折成各种形状的纸横梁比平板纸横梁抗弯曲能力大多少?为什么改变形状也能提高材料的抗弯曲能力? 把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。改变薄形材料的形状都可以增大它的抗弯曲能力。 增加了厚度 “L”形材料的哪一部分像平放

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