从数学学习经验中学习-自主学习促进会.PPT

從數學學習經驗中學習 主講人：朱佳仁 10.22自主學習促進會會員大會 為什麼要回顧數學學習經驗？ 數學學習經驗長，而且大部份人以不愉快的經驗視之。 從檢視中，能夠了解自己為什麼討厭或喜歡數學。 從檢視中，找出影響自己學習的要素。 對數學教師或家長而言，唯有認清自己信念為何，才不會受制於信念。 如何回顧數學學習經驗（一） 先做大事年表式的列法，如 小學 1.入學智力測驗成績低 2.四位數減法學習困難 3.粗心造成考試成績不穩 4.父親有趣的日常生活數學活動 5.開始自學超前 如何回顧數學學習經驗（二） 從年表中，挑選三、四件最有意義的事件，再深入分析探討之。 通常這些事件，是形成自我如何看待數學學習經驗的關鍵。 除了事件外，也可以針對幾個特殊的議題做探究，如「自己是如何學分數的？」、「考試對自我數學學習影響？」 回答幾個關於數學學習信念的問題 數學是什麼？ 人為什麼要學數學？ 我是怎麼學習數學的？ 為什麼我會討厭/喜歡數學？ 先天與後天對數學學習的影響為何？那者比較重要？ 數學老師對數學學習的重要性為何？ * *