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Unit10 You’are supposed to shake hands.
Section B(2a-2e) 导学案
万州区高升学校 万久凌
【学习目标】?
1、能掌握以下单词:empty?basic,?exchange,?go?out?of?one’s?way,?
make?…feel?at?home,?teenage,?granddaughter,?behave,?except,?elbow,?gradually,?
get?used?to(重点)?suggestion
2、能掌握以下重难点句子:
You’re?supposed?to?…
You’re?not?supposed?to…
It’s?impolite?to?…
You?shouldn’t?…?(重点)?
3、提高学生的阅读水平,在快速阅读的过程中获取有用的信息。(难点)?
4、通过对一些国家的风俗习惯和饮食文化。餐桌礼仪的了解,进一步提高学生对文明生活的认识,运用所学内容谈论餐桌礼仪。?
【预习导学】?
一、?写出下列词的适当形式。?
1、India(形容词)__________???????2、china(形容词)__________??????
3、France(形容词)__________????4、empty(反义词)__________????????
5、polite(反义词)__________???? 6、basic(形容词)?__________????????
7、suggest(名词)??__________????????????
二、根据汉语写出英语。?
1、?餐桌礼仪??______________??????????2、特的,格外努力______________??????????????????
3、使(某人)感到宾至如归 ______________???????????????
4、习惯于 ________________???????????5、给------一些建议 ______________??????????????
6、开始做-----?______________????????7、一个交换生?__________________?????????????
8、切开 __________________??????????9、出国??________________________???????????
10、把-----擦掉?_________________11、脱下,起飞??__________________?????????
12、将----插入----___________ 13、帮助----做-----?__________________????
【交流展示】?
1、?Check?the homework.?
3、Reading?2b?,then?answer?some?questions.??
【达标检测】
根据汉语完成句子?
1.把筷子插入食物中是粗鲁的。___?____?to?___?your?___?___?the?food.?
2.你不应用筷子指人。You?__?__?__?__?__?anyone?__?your?chopsticks.?
3.在巴西,你每次喝完饮料都要用餐巾把嘴巴擦干净。?
In?Brazil,?you?__?wipe?your?mouth?_?your?napkin?every?time?you?____.?
4.在日本,吃面条时发出声音是礼貌的。?
In?Japan?___?_______?to?____?__?_____?_____?_____?noodles.?
5. He?should?arrive?there?at?7:00.(同义句)He?__?__?___?__?there?at?7:00?
6.?你不会相信我的法语进步得多快!?
And?you?wouldn’t?believe?______?______?my?French?has?improved!??
7.?他们尽力让我感觉像在家里一样。They?_?_?__their?way?_?__me?__?at?home?
8.?虽然我仍然犯许多错误,但它不像以前那样困扰我了。?
Although?I?still?make?lots?of?mistakes,?it?doesn’t?bother?me?like?it?______?_____?.??
9.?我觉得记住所有的规矩是很难的,但是我也渐渐习惯了这些,不再觉得它们奇怪了。?
I?find?it?difficult?____________?everything,?but?
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