电视机原理与维修考核标准.PDFVIP

江西省井冈山应用科技学校 核心课程 井冈山应用科技学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目 电子技术应用专业 《电视机原理与维修》考核标准 井冈山应用科技学校电子技术应用专业 江西省井冈山应用科技学校 核心课程 《电视机原理与维修》课程考核标准 课程基本信息: 课程中文名称：电视机原理与维修 总学时：112 授课对象：电子技术应用专业学生 课程分类：专业技能课 一、课程性质 本课程是中职电子技术应用专业学生学习的一门技能基础性课程。本课程的主要 任务是：通过本课程的学习，使学生掌握电视机的基本知识：电视信号的传输、接收， 电视机电路的分析与故障维修，电视机图像显示的原理等。同时，也培养学生对电视 机故障进行判断、检修以及调试的分析处理能力，提高学生的电器维修与职业能力， 增强学生适应职业变化的能力，全面提高学生的综合素质，为学生职业生涯的发展奠 定基础。 二、考核对象 电子技术应用专业学生 三、考核方式 考试成绩是由两部分内容决定，分别为过程考评和期末考评。其中过程考评属于 对知识内容的考评，包含了素质考评，知识考评和实操考评，期末考评主要考评本课 程的知识点。学生的总成绩是由这几个部分进行综合评定。 总成绩=期末成绩×50%+素质考评×10%+知识考评×20%+实操×20% 其中，素质考评成绩由指导老师根据学生表现集中考评；实操成绩是根据指导老 师对学生进行实验操作进行考评，知识考评是模块内容知识测试。在实操过程中，知 识掌握情况占 35%，工具使用占 15%，操作过程占35%，任务完成情况占 15%。期末 考试采取闭卷考试成绩，命题以教学大纲和知识点范围为依据。 四、命题依据 权重分 序号 内容 知识点及教学要求 布 江西省井冈山应用科技学校 核心课程 1.了解电视技术的研究内容，建立“电视”的概念； 2. 了解电视系统中的图像信息摄取与重现的主要物理过程； 3.理解电视图像中像素、图像格式、分辨力及清晰度等概 念； 第 电视信 4. 了解黑白视频图像信号的组成、相关技术参数及波形特 10% 一 号的形 征； 章 成 5.理解彩色图像信号的传输特点及彩色电视制式等相关概 念； 6. 了解彩色全电视信号的组成、主要技术参数及波形特征； 7. 了解模拟图像信号数字化处理的主要过程； 8.了解数字视频图像信号与模拟视频图像信号的主要区别。 1.了解高频无线电波在传输模拟和数字电视节目时的作用； 电视信 2. 了解数字信号的载波调制与模拟信号的载波调制的主要 第 号的传 相同之处和不同之处； 二 输 3. 了解数字电视信道编码的必要性；