广东省九年级语文上册第六单元22唐雎不辱使命导练课件新人教版.pptVIP

广东省九年级语文上册第六单元22唐雎不辱使命导练课件新人教版.ppt

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* * 第六单元 22 唐雎不辱使命 名 师 导 学 1. 作者档案 著有《新序》《说苑》《列女传》等,编订了《战国策》。 代表作品 历史学家、经学家、目录学家、文学家。汉初楚元王(刘交)四世孙。汉宣帝时,为谏大夫。汉元帝时,任宗正。因反对宦官弘恭、石显而下狱,旋得释。后又因反对恭、显而下狱,贬为庶人。汉成帝即位后,得进用,任光禄大夫,官至中垒校尉。 经历 西汉 朝代 子政 字 约前77—前6 生卒年 刘向 作者 2. 背景解读 (1)《战国策》是一部国别体史学著作,又称《国策》。主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。全书分为12策,33卷,共497篇。该书文辞优美,语言生动,富于雄辩与运筹的机智,描写人物绘声绘色,常用寓言阐述道理,著名的寓言就有“画蛇添足”“亡羊补牢”“守株待兔”“狐假虎威”“南辕北辙”等。这部书有文辞之胜,在我国古典文学史上占有重要地位。 (2)战国时期,周王朝一统天下的局面早已被打破:秦国的崛起和强大,打破了六国的平衡,诸侯国之间的斗争更趋于复杂尖锐。各国间斗争的胜负,一方面固然取决于国力的强弱,另一方面也体现在外交策略上,即取决于各国谋臣策士的政治手段。安陵国是魏国的附庸小国,安陵在其宗主国魏国灭亡之后,一度还保持着独立的地位。秦国想用诈骗手段吞并安陵,于是安陵君就派谋士唐雎到秦国谈判。 名 师 导 练 一、文言文基础知识 1.词语解释 ①大王加惠:给予恩惠。 ②岂直五百哉:只,仅仅。 ③以头抢地耳:撞。 ④长跪而谢之曰:道歉。 ⑤不辱使命:辱没、辜负。 ⑥其许寡人:答应。 ⑦弗敢易:不。 ⑧逆寡人者:违背。 ⑨非若是也:这样。 ⑩虽千里不敢易:即使。 (11)怫然怒 :盛怒的样子。 (12)免冠徒跣:摘掉帽子,光着脚。 (13)庸夫之怒:平庸无能的人。 (14)非士之怒:有才能有胆识的人。 (15)休祲:吉凶的征兆。 (16)寡人谕矣:明白,懂得。 2.通假字 ①故不错意也。(错:通“措”,安放,读cuò;错意,置意。) ②轻寡人与?(与:通“欤”,疑问语气助词,相当于“吗”“呢”。) ③仓鹰击于殿上。(仓:通“苍”,青色。“苍鹰”即“老鹰”。) 3.古今异义 ①唐雎不辱使命。(使命:使,出使;命,任务;今义为“重大的任务”。) ②寡人欲以五百里之地易安陵。(寡人:君主自称;今义戏指“孤单无伴的人”。) ③虽然,受地于先王。(虽然:是两个词,虽,虽然;然,这样,如此。今义常用作转折连词。) ④非若是也。(是:这样,如此;今常用作判断词。) ⑤休祲降于天。(休:吉祥;今义为休息。) 4.词类活用 ①请广于君。(形容词“广”在句中带补语“于君”,作动词,扩充。) ②轻寡人与?(形容词“轻”带宾语“寡人”,作动词,轻视,看不起。) ③天下缟素。(名词“缟素”充当主语“天下”的谓语,作动词,穿丧服。) ④伏尸百万,流血千里。(伏、流,动词的使动用法,使……伏,使……流。) ⑤且秦灭韩亡魏。(亡,动词的使动用法,使……亡,灭亡。) 5.一词多义 使:①秦王使人谓安陵君曰。(使:派,派遣。动词。) ②安陵君因使唐雎使于秦。(使:前一个“使”是 “派遣”的意思;后一个“使”是“出使”的意思。两个“使”均为动词。) 怒:①秦王怫然怒。(怒:生气,发怒。动词。) ②怀怒未发。(怒:愤怒。名词。) 徒:①免冠徒跣。(徒:光着。动词。) ②徒以有先生也。(徒:只,仅仅。副词。) 6.古汉语句式 ①判断句。 非若是也。(用否定副词“非”表示否定判断。) ②倒装句。 受地于先王。(介词结构后置,即“于先王受地”,意为“从先王那里接受土地”。) 二、内容理解 唐雎列举专诸刺王僚等史实有什么用意? 有两方面用意,一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明,二是警告秦王吸取教训,不要轻举妄动、自寻死路。

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