2018年小升初数学总复习第一章第二课时 小数的认识.pptVIP

7. 10.000、10、10.00相比( )。 A. 完全相同 B. 10.000最小 C. 不相等 D. 计数单位不同，但数值相等 8. 小数的最小计数单位是( )。 A. 0.1 B. 0.01 C. 0.001 D. 不存在 9.有大小不同的两个数的和为733.15，如果把较小的数的小数点向右移动一位，就和较大的数相同了，那么较大的数是( )。 A. 6.665 B. 66.65 C. 666.5 D D C 第二课时　小数的认识 知识要点梳理 1. 小数的意义 把整数1平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… 在小数里，每相邻两个计数单位之间的进率都是10。小数部分的最高计数单位“十分之一”和整数部分的最低计数单位“一(个)”之间的进率也是10。 2. 小数的数位顺序表 3. 小数的读法 整数部分仍按整数的读法来读，整数部分为0读作“零”，小数点读作“点”，小数部分按顺序读出每一个数位上的数字。 4. 小数的写法 整数部分按照整数的写法写，整数部分是零的写作“0”，小数点写在整数部分的右下角，小数部分按顺序写出每一个数位上的数字。 5. 小数的分类 (1)按整数部分是不是0来分，可分为纯小数和带小数。整数部分是0的小数叫做纯小数，整数部分不是0的小数叫做带小数。纯小数＜1，带小数＞1。 (2)按位数来分，可分为有限小数和无限小数。小数部分位数是有限的小数，叫做有限小数；小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。 ①无限小数又可分为：无限不循环小数和循环小数。一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫循环小数，循环小数可以用循环节表示。 ②循环小数还可以分为：纯循环小数和混循环小数。循环节从小数部分第一位开始的，叫做纯循环小数；循环节不是从小数部分第一位开始的，叫做混循环小数。 以上分类可以用下图表示： 6. 小数的大小比较 先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，再看十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数相同的，就看百分位，百分位上的数大的那个数就大……总之，就是从高位比起，高位上的数大的就大。 7. 小数的基本性质 (1)小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 (2)小数点向右移动一位、两位、三位……原来的数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……反之，小数点向左移动一位、两位、三位……原来的数就缩小到原来的 典例精析及训练 题型一 【例1】化简下面的小数。 0.80 10.0900 15.0 精析：根据小数的性质，把小数末尾的0去掉，小数的大小不变，从而把小数化简。 答案：0.80＝0.8　10.0900＝10.09　15.0＝15 举一反三 1. 化简下面的小数。 6.89000 0.46800 5.08060 0.260800 ? 2. 在小数6.305，6.350，6.035，6.35000中，去掉小数中的0，小数大小不变的是（ ）和（ ）。 3. 不改变0.5的值，把它改写成以“千分之一”为单位的数是（ ）。 6.89　　　 0.468　　　 5.0806　　　0.2608 6.350 6.35000 0.500 题型二 【例2】不改变数的大小，把下面的数化成三位小数。 0.7 20.03 25 精析：根据小数的性质，在小数的末尾添上0，小数的大小不变。因此先看小数部分的位数比三位还少几位，就在小数的末尾添上几个0。 答案：0.7＝0.700　20.03＝20.030　25＝25.000 举一反三 4. 不改变数的大小，把下面的数化成四位小数。 168 　　 2.45 0.6 7.08 ? 5.在0.8的末尾添上3个0，它的大小（ ），但它的计数单位由（ ）变为（ ）。 6.在一个小数的末尾添上一个0或几个0，这个数的大小( )。 A.不变 B.发生变化 C.可能变，也可能不变 168.0000　　2.4500　　　0.6000　　　7.0800 不变 十分之一 万分之一 A 题型三 【例3】判断。 (1)10个十分之一等于百分之一。(　)