化学 第五单元 第31讲 物质的分离 提纯及检验 配套课件.ppt

解析：A 项中没有透过蓝色钴玻璃片观察，不能确定是否 存在K＋，错误；B项为硫酸根离子的检验，正确；C项中CuSO4 能与 H2S 反应是因为生成了不溶于稀强酸溶液的硫化铜沉淀， 而非 H2S 的酸性比 H2SO4 强，错误；D 项中检验时没有加热， 生成的 NH3 极易溶于水，不加热 NH3 难以逸出，结论不正确， D 错误。 答案：B 4．用 4 种溶液进行实验，下表中“操作及现象”与“溶 液”对应关系错误的是( )。 选项 操作及现象 溶液 A 通入CO2，溶液变浑浊，再升高至65 ℃以上，溶液变澄清 C6H5ONa溶液 B 通入CO2，溶液变浑浊，继续通CO2至过量，浑浊消失 Na2SiO3溶液 C 通入CO2，溶液变浑浊，再加入品红溶液，红色褪去 Ca(ClO)2溶液 D 通入CO2，溶液变浑浊，继续通CO2至过量，浑浊消失再加入足量NaOH溶液，又变浑浊 Ca(OH)2溶液 解析：将CO2通入Na2SiO3溶液中会发生反应：CO2＋2H2O ＋Na2SiO3===H4SiO4↓＋Na2CO3，生成白色沉淀，CO2 过量时 沉淀不会溶解，所以 B 选项错误。 答案：B 题组三 易错题 5．下列有关实验的说法正确的是( )。 A．除去铁粉中混有的少量铝粉，可加入过量的氢氧化钠 溶液，完全反应后过滤 B．为测定熔融氢氧化钠的导电性，可在瓷坩埚中熔化氢 氧化钠固体后进行导电性实验 C．制备 Fe(OH)3 胶体，通常是将 Fe(OH)3 固体溶于热水中 D．某溶液中加入盐酸能产生使澄清石灰水变浑浊的气体， 解析：熔融氢氧化钠能够与瓷坩埚成分二氧化硅发生反应， B 选项错误；将氯化铁饱和溶液滴入沸水中制备 Fe(OH)3 胶体， 误。 答案：A 6．下列装置或操作错误的是 ( )。 A．甲图所示装置可以检验有乙烯生成 B．乙图可以制取金属锰 C．丙图用来洗气，除去 CO2 中的 HCl 气体 D．丁图用来分离乙醇和乙酸 解析：乙醇的消去反应要在浓硫酸催化，170 ℃条件下， 装置错误，另浓硫酸与乙醇发生炭化，可能生成SO2，SO2 也能 使酸性KMnO4 溶液褪色，A 项错误；铝热反应常用于制备熔点 高的金属，B 项正确；乙醇和乙酸混溶，不分层不能用分液漏 斗分离，正确的分离方法是先加NaOH 溶液蒸馏，后加浓硫酸 蒸馏，D 项错误。 答案：AD (3)气态物质的检验。 由于气体贮存困难，使用时易扩散，故检验时宜采用物理 方法或试纸。可按下列顺序检验： 待检 气体 )。 【例 3】(2012 年高考新课标)下列叙述中正确的是( A．液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封 B．能使润湿的淀粉 KI 试纸变成蓝色的物质一定是 Cl2 C．某溶液加入 CCl4，CCl4 层显紫色，证明原溶液中存在 I － D．某溶液加入 BaCl2 溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀， 该溶液一定含有 Ag＋ 思路指导：解答物质的检验、鉴别题目时，要熟练掌握各 种离子、气体等检验的现象和操作，注意语言的使用，切勿似 是而非，还要注意离子检验时常出现的干扰离子。 　　解析：保存液溴时，水封是为了减小溴的挥发，选项A正确；能使润湿的淀粉KI试纸变蓝色的物质不一定是Cl2，还可以是溴蒸气或NO2等，选项B错误；CCl4只能萃取I2，不能萃取I－，检验I－时要加入氯水等氧化剂氧化后再萃取，选项C错误；当溶液中存在SO　时，加入BaCl2溶液时也会产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，选项D错误。 　　答案：A 　　【例4】(2013年广东高考，双选)下列实验的现象与对应结论均正确的是(　　)。 选项 操作 现象 结论 A 将浓硫酸滴到蔗糖表面 固体变黑膨胀 浓硫酸有脱水性和强氧化性 B 常温下将铝片放入浓硝酸中 无明显变化 Al与浓硝酸不反应 C 将一小块Na放入无水乙醇中 产生气泡 Na能置换出醇羟基中的氢 D 将水蒸气通过灼热的铁粉 粉末变红 铁与水在高温下发生反应 　　解析：将浓硫酸滴到蔗糖表面，固体变黑膨胀，浓硫酸具有脱水性使蔗糖脱水生成碳而变黑，碳和浓硫酸反应生成二氧化碳和二氧化硫气体，表现了浓硫酸的氧化性，A项正确；常温下将铝片放入浓硝酸中，无明显变化，铝和浓硝酸发生钝化现象，发生反应生成一薄层致密的氧化物薄膜阻止反应进行，表现了强氧化性，B项错误；将一小块Na放入无水乙醇中，产生气泡，Na能置换出醇羟基中的氢，C项正确；将水蒸气通过灼热的铁粉，反应生成黑色的四氧化三铁固体，说明铁在高温下和水反应，D项错误。 　　答案：AC 规律方法 物质的分离、提纯与检验方法 　　1．物质的分离与提纯 分