【基础练习】《杜甫诗二首》（语文北师大必修4）.docxVIP

《杜甫诗二首》基础练习 曲周县第一中学 张凤云 一、基础积累 1.对《登高》一诗的理解有误的一项是（ ） A.首联写诗人登高的见闻诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。 B.颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想像空间。 C.颈联诗人点明诗旨诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。 D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。 2.文学常识填空 杜甫（712～770）唐代诗人字 祖籍襄阳（今属湖北），生于河南巩县因曾居长安城南少陵，自称“ ”，后在成都被严武荐为节度参谋，检校工部员外郎，后世称之为杜工部其诗深刻反映社会现实，因此被称为“ ”，他亦被称为“ ”作品集有 。 3.下列各组词语中，加粗字的注音全都正确的一项是（ ） A.万壑（hè） 渚（zhǔ）清 萧（xiāo）条 环珮（pèi） B.潦（liáo）倒 千载（zài） 凋（diāo）零 露（lù）水 C.霜鬓（bìng） 青冢（zhǒng） 单（chán）于 荆（jīng）门 D.朔（sù）漠 省（xǐng）识 嗟（jiē）尔 暮砧（zhēn） 4.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A.协迫 邂逅 穷困潦倒 老骥伏枥，志在千里 B.浊酒 旋律 涣然冰释 鞠躬尽悴，死而后已 C.呼啸 寂寥 要言不繁 人为刀俎，我为鱼肉 D.临摹 度假 作客他乡 螳螂捕蝉，黄雀在后 5.对加粗词的解释不正确的一项是（ ） A.玉露凋伤枫树林 凋伤：使草木凋落衰败 B.无边落木萧萧下 萧萧：纷纷树叶被风吹落的声音 C.一去紫台连朔漠 去：离开 D.江间波浪兼天涌 兼天：连天 6.下面对《登高》一诗诗句的诵读，断句不正确的一项是（ ） A.风急/天高/猿/啸哀 B.无边/落木/萧萧/下 C.百年/多病/独登/台 D.潦倒/新停/浊酒/杯 7.杜甫的《旅夜书怀》是 ( ) A．咏怀诗 B．山水诗 C．记行诗 D．旅游诗 8．对《旅夜书怀》一诗的分析不当的一项是：（ ） A．首联写近景，这不是空泛地写景，而是寓情于景。通过写景展示他的境况和情怀：像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞。 B．颔联写远景：星空低垂，大江奔流。这两句写景雄浑阔大，写出诗人喜悦之情。 C．诗的后半是“书怀”。“官应老病休”，这是反话，他的休官，主要不是因为老和病，而是因为被排挤。这里表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他漂泊、孤寂的根本原因。 D．最后两句借景抒情，深刻地表现了诗人内心漂泊无依的感伤，真是一字一泪，感人至深。 9.下列对杜甫的表述不正确的一项是（ ） A.杜甫是唐代著名诗人，他创作的诗歌深刻地反映了唐代的社会现实，因此其诗被后人称为“诗史”。 B.杜甫的三吏、三别全面地反映了安史之乱给人民带来的灾难和对社会造成的破坏。 C.在诗歌艺术方面，杜甫把从《楚辞》以来得现实主义传统推向了高峰。 D.杜甫在诗歌创作方面对后世影响极大，后世文人把他和李白并称。李白是“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”。 10.对《旅夜书怀》一诗的分析正确的一项是（ ） A．“细草微风岸”是近景描写。 B．创作这首诗歌时，杜甫仍陷于被安史叛军占据的长安，看到山河依旧却国破家亡，春回大地却满目艾凉，他发出了沉重的感慨。 C．“星垂平野阔，月涌大江流”非常典型地体现了杜甫诗歌飘逸奔放的艺术风格。 D．最后作者用沙鸥表现了对自由生活的向往。 11.下列对尾联理解不准确的一项是( ) 　　 A．此联意思：飘然一身究竟像是什么？就像茫茫天地之间一只小小的沙鸥。 　　 B．此联中的“一沙鸥”和“细草”相呼应，首尾相顾。 　　 C．此联为自问自答，便诗人老怀悲凉之状愈加突出。 　　 D．这一联借景抒情，借沙鸥形象，表现诗人内心漂泊无依的感伤。 二、课内巩固 阅读下面《旅夜书怀》文字，完成12—15题。 旅夜书怀 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 12.下列对“细草微风岸，危樯独夜舟”理解错误