2018中考数学专题复习 第二十讲 矩形、菱形、正方形.pptVIP

【证明】∵四边形ABCD是菱形, ∴∠A=∠C,AB=BC, 又∵CE=AF∴△ABF≌△CBE(SAS), ∴∠ABF=∠CBE. 考点三 正方形的性质与判定 【示范题3】(2017·青岛中考)已知:如图,在菱形ABCD中,点E,O,F分别为AB,AC,AD的中点,连接CE,CF, OE,OF. (1)求证:△BCE≌△DCF. (2)当AB与BC满足什么关系时,四边形AEOF是正方形?请说明理由. 【思路点拨】(1)由菱形的性质得出∠B=∠D,AB=BC= DC=AD,由已知和三角形中位线定理证出AE=BE=DF=AF, OF= DC,OE= BC,OE∥BC,由SAS证明△BCE≌△DCF 即可. (2)由(1)得:AE=OE=OF=AF,证出四边形AEOF是菱形,再 证出∠AEO=90°,则四边形AEOF是正方形. 【自主解答】(1)∵四边形ABCD是菱形, ∴∠B=∠D,AB=BC=DC=AD, ∵点E,O,F分别为AB,AC,AD的中点, ∴AE=BE=DF=AF,OF= DC,OE= BC,OE∥BC, 在△BCE和△DCF中, ∴△BCE≌△DCF(SAS). (2)当AB⊥BC时,四边形AEOF是正方形,理由如下: 由(1)得:AE=OE=OF=AF, ∴四边形AEOF是菱形, ∵AB⊥BC,OE∥BC,∴OE⊥AB, ∴∠AEO=90°, ∴四边形AEOF是正方形. 【答题关键指导】 判定正方形的三步法 (1)先证明它是平行四边形. (2)再证明有一组邻边相等(或一个角是直角). (3)最后证明它有一个角是直角(或有一组邻边相等). 【变式训练】 1.(2017·枣庄中考)如图,把正方形纸片 ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开, 折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在 MN上的点F处,折痕为BE.若AB的长为2,则FM的长为 (　　) A.2 B. C. D.1 【解析】选B.∵四边形ABCD为正方形,AB=2,过点B折 叠纸片,使点A落在MN上的点F处,∴FB=AB=2,BM=1,则 在Rt△BMF中,FM= 2.(2017·六盘水中考)如图,在正方形ABCD中,等边三角形AEF的顶点E,F分别在边BC和CD上,则∠AEB=_____度. 【解析】∵四边形ABCD为正方形,△AEF为等边三角形, ∴AD=AB,∠BAD=∠B=∠D=90°, ∵△AEF为等边三角形,∴AE=AF,∠EAF=60°, ∴△ABE≌△ADF,∴∠BAE=∠DAF=15°, ∴∠AEB=75°. 答案:75 3.(2017·广安中考)如图,四边形ABCD是正方形,E,F分别是AB,AD上的一点,且BF⊥CE,垂足为G.求证: AF=BE. 【证明】∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=BC,∠A=∠ABC=90°, ∴∠AFB+∠ABF=90°. ∵BF⊥CE,∴∠BEC+∠ABF=90°, ∴∠AFB=∠BEC. 在△AFB和△BEC中, ∴△AFB≌△BEC(AAS), ∴AF=BE. 考点四 特殊平行四边形的探索题 【考情分析】特殊平行四边形的探索题问题在各地中考中都是热点,这类题常以基础知识为背景加以设计而成,考查解题者的发散性思维和所学基本知识的应用能力. 命题角度1:条件的探索 【示范题4】(2017·日照中考)如图,已知 BA=AE=DC,AD=EC,CE⊥AE,垂足为E. (1)求证:△DCA≌△EAC. (2)只需添加一个条件,即________,可使四边形ABCD为矩形.请加以证明. 【思路点拨】(1)由SSS证明△DCA≌△EAC即可.(2)先证明四边形ABCD是平行四边形,再由全等三角形的性质得出∠D=90°,即可得出结论. 【自主解答】(1)在△DCA和△EAC中, ∴△DCA≌△EAC(SSS). (2)添加AD=BC,可使四边形ABCD为矩形;理由如下: ∵AB=DC,AD=BC, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∵CE⊥AE, ∴∠E=90°, 由(1)得:△DCA≌△EAC, ∴∠D=∠E=90°, ∴四边形ABCD为矩形. 答案:AD=BC(答案不唯一) 命题角度2:结论的探索 【示范题5】(2017·杭州中考)如图,在正方形ABCD中,点G在对角线BD上(不与点B,D重合),GE⊥DC于点E,GF⊥BC于点F,连接AG. 第二十讲 矩形、菱形、正方形 矩形、菱形、正方形的性质和判定 名称 判　定 性　质 矩形 1.有一个角是_____的平行四边形(定义) 2.对角线_____的平行四边形 3.有三个角是_____的四边形 除具有平行四边形的性质 外,还有: 1.矩形的四个角都是_____