汪新建人类行为与社会环境第三章婴儿期.pptVIP

生命历程视角与生态系统论的整合 婴儿期 主 要 内 容 第一节 婴儿期的生理发展 第二节 婴儿期的心理发展 第三节 婴儿期的社会性发展 第四节 婴幼儿的依恋行为 第五节 家庭对婴幼儿的影响 第六节 婴幼儿期的相关问题与争议 大脑、神经系统和感官的活动是心理活动的基础，婴儿的生理发展直接影响并制约着婴儿心理发生发展的过程。近二三十年来，行为研究技术、电生理技术，特别是微电极技术、脑化学技术等新技术的不断发展与应用，使我们对婴儿大脑形态和机能的发展、身体和动作的发展，以及生理发展与心理发展的关系等方面都有了新的认识和见解。 第一节 婴儿生理发展 一、身体的发育 二、动作能力的发展 一、身体的发育 （一）体格发育 八岁 PK 三个月 （二）婴儿大脑的发展 1、脑重——大脑的发育和成熟状况 2、头围 新生儿头围过大或过小，其大脑发育将受严重影响 3、大脑皮质 大脑皮质是脑的最高级部位，是心理活动的最重要的器官。大脑的表面积约为?2200cm2?。 大脑形态的发展 大脑的机能发展 大脑单侧化—在其大脑某个半球建立特定功能的过程。在新生儿阶段就能观察到某种大脑单侧化的倾向。以后随着婴儿大脑的逐步发育成熟，这种单侧化倾向逐渐发展，并最终导致两半球在功能上出现质的更大差异。 大脑的机能发展 脑电波： 二、动作能力的发展 动作是个体发展的重要领域，是个体其他方面发展的基础，也是其心理发展的外在表现。 几个观点： 动作发展贯穿于个体生命的全阶段，生命的最初几年动作的发展比较显著——毕生动作发展观，发展的关键期 动作发展受到个体的、历史的和文化的因素的影响 动作发展的顺序和规律 1、新生儿的先天反射性动作胎儿期和新生儿期最主要的动作形式 新生儿通过先天反射活动适应周围环境，可以检验婴儿有机体是否健全、神经系统是否正常，与今后的运动发育有着密切的关系。无条件反射是遗传的，是本能性的，是形成条件反射的自然前提。 1、吸吮反射 奶头、手指或其它物体碰到嘴唇，新生儿立即做出吃奶的动作。这是一种食物性无条件反射，即吃奶的本能。 2、觅食反射 奶头、手指或其它物体，如被子的边缘并未直接到新生儿的嘴唇，只是碰到了他的脸颊，他也会立即把头转向物体，张嘴作吃奶动作。这种反射使新生儿能够找到食物。 3、眨眼反射 物体或气流刺激眼毛、眼皮或眼角时，新生儿会作出眨眼的动作。这是一种防御性的本能，可以保护自己的眼睛。 4、抓握反射。 又称达尔文反射。物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住。比如，给新生儿洗澡时，如果他的手掌偶然碰到了大人的衣服或洗澡盆边，他会紧紧地把碰看的东西抓住，用力才能把它扳开。如果小棍碰到手掌，新生儿也立即紧握住。这时如果抽走小棍，他会握得更紧，如果孩子双手抓握棍棒，大人甚至可以拉住棍棒把孩子的身体带起来。让他直立。 5、巴宾斯基反射 物体轻触新生儿的脚掌时，他本能的竖起大脚趾，伸开小指，五个脚趾变成扇形。 6、击剑反射。 又称强直性颈部反射。简称TNR反射。当新生儿仰卧时，把他的头转向另一侧，他立即伸出该侧的手臂和腿，屈起对侧的手臂和腿，作出击剑的姿势。 7、迈步反射。 又称行走反射。大人扶着新生儿的两腋，把他的脚放在桌面、地板或其它平面上，他会作出迈步动作。好像两腿协调地交替走路。 8、游泳反射。 让婴儿俯伏在小床上，托住他的肚子，他会抬头、伸腿，作出游戏姿势。如果让婴儿俯伏在水里，他会本能地抬起头，同时作出协调的游泳动作。 9、惊跳反射：又称莫罗反射，突如其来高嗓声刺激，或者被人猛烈放到小床上，新生儿立即把双臂伸直，张开手指，弓起背，头向后仰，双腿伸直。 2、婴儿自主动作的发展 （1）粗动作：有关全身大肌肉的活动 （2）精细动作：手部肌肉活动 （1）粗动作的发展 （2）手部精细动作的发展 作为人类特点之一的手的动作的发展，在儿童心理发展上具有重大的意义。儿童的手的抓握动作具有自己独特的、其他动物所没有的特点。 动作的发展在儿童心理发展中的意义 直立行走和手分化出来成为劳动器官，是人产生意识从而区别于动物的关键。动作的发展，为个体进行各种活动准备了条件。 可以发展儿童的动作，使动作具有灵活性 可以扩大儿童认识的范围，使他们不但能主动地接触物体，还能从各个方面来认识物体 为空间知觉和初步思维活动的形成准备条件 为有目的的活动——最初的游戏准备条件 发展儿童的独立性。 影响婴儿运动能力发展因素 1、遗传素质在婴儿运动能力的发展中起到重要的作用。 2、父母恰当的训练促进了婴儿运动能力的发展。 两个极端：拔苗助长；放任自流 3、社会文化观念影响父母对待婴儿的态度，进而影响婴儿的发展 4、社会的经济发展、食物供给、卫生保健等因素影响婴儿的发展。 第二节 婴儿的心理发展 一、认知能力的发展 感觉、知觉 记忆 思维 …… 二、情