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2018---2019学年第一学期
白三学校小学语文说课活动方案
为提升我校语文教师教学技能,激发广大语文教师钻研业务、优化教学设计、自觉提高教学水平的积极性,结合总校说课教研活动安排,特开展我校语文教师说课比赛活动。现将活动安排通知如下:
一、参赛人员。
全年级所有语文教师(其他学科有兴趣的也可参报)
比赛地点:南二楼会议室。
比赛活动日程安排。
1抽签时间:2018年12月12日下午9点30分
2预赛时间:2018年12月12、13、14日下午2点50分
说课顺序,初赛将按照活动前抽出的签位数由小到大的顺序进行说课。说课教材,选取一个小学统编语文教材中本学期的教材内容。
3 决赛时间:2018年12月20日8点30分
取预赛成绩的前九名进入决赛。说课顺序,决赛将按照预赛得分从低到高的顺序进行说课。说课教材,选取一个小学统编语文教材中本学期的教材内容(可使用预赛课题)。
评价与奖励:
1人员安排:
评委:
成绩汇总:
汇总监督及计时:
录像及设备调试:
2成绩汇总方法:去掉一个最高分和一个最低分,取剩余评委的平均分为最后成绩(保留两位小数,如出现并列参考预赛成绩)。
3名次录取:取总成绩前九名进入决赛,决赛按得分取一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获得决赛一等奖教师,代表学校参加区级语文说课比赛
4奖励办法:获奖的参赛教师及指导教师颁发证书,并在年终的量化考核中予以赋分。
其他相关要求。
1 说课时长10—15分钟,超15分钟或少于10分钟均酌情扣分。
2 参赛教师务于12月11日前将报名信息发语文教研组。
3 进入决赛的教师准备八份教材和说课稿给评委。
4 无特殊情况,不得无故不到中途退赛及弃权。
5 请语文教研组负责人提前安排赛场及参赛程序。其他参会教师提前熟悉程序,准备相应表格及器材。
6附报名表、评分标准。
六、未尽事宜,另行通知。
白沟新城白三学校
2018年11月27日
白三学校语文说课报名表
姓名
参加
工作时间
年级
说课教材
签号
备注
小学语文学科说课评分标准
序号
说课教师
单位
总分
说课题目
项目
项目要求
权重
得分
教材分析
(20分)
1、教材编写意图、地位、作用
5
2、教学目标符合课程标准要求和学生实际
5
3、教学重点、难点明确
5
4、体现新课程理念
5
学情分析
(5分)
1、客观、准确地分析和说明学生的状况(知识基础、生活经验、起点能力、学习习惯态度等)
5
教法分析
(15分)
1、教学方法选择科学,理论依据充分
5
2、教学手段使用合理,与教学内容相统一
5
3、教学方法符合学生的实际,可操作性强
5
学法分析
(15分)
1、学法指导明确、到位,有具体依据
5
2、体现以学生为中心,有利于培养学生实践能力和创新精神
5
3、面向全体学生,关注学生的学习过程
5
教学程序
分析
(25分)
1、整个教学过程步骤清楚、自然流畅、逻辑性强
5
2、课堂结构安排合理
4
3、教学环节目的明确(如提问、设疑、演示、阅读等),贯彻到位
4
4、问题涉及目的性强,有思维含量,具有启发性、发散性
4
5、突出重点、突破难点
4
6、课堂训练针对性强,适时、适量、准确、到位
4
评价分析
(10分)
1、说明教学评价、反馈与调控的措施(效果好、操作方便)
5
2、结论性评价与过程性评价相结合,关注学生的自我评价
5
教师素养
(10分)
1、普通话标准、流利、表达准确,仪表自然大方
4
2、能够熟练操作、运用教学设备
3
3、板书科学、工整、规范
3
评委:______
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