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通州区2019年初三第一次模拟考试语文试卷 一、基础·运用(共15分) 为增进学生对京津两地传统文化的了解，学校组织了以“京津传统文化寻踪”为主题的系列实践活动，请根据要求，完成1-5题。 1.参观故宫博物院后，同学们了解到：悬挂在故宫神武门上的巨型匾额“故宫博物院”的书 写者是话剧《屈原》的作者 。(1分) 2.北京作为历史文化名城，老字号门楣上古色古香的名人题匾既是精美的书法作品，又展现 了老北京深厚的文化底蕴。下面是学生拍下来的老字号牌匾，对牌匾中的字体理解正确的 一项是(2分) 牌匾1 通古斋 牌匾2 大观楼 A.“牌匾1”中的“ ”具有隶书书体特点，圆中有方，古朴雅致。 B.“牌匾2”中的“ ”具有草书书体特点，字形方正，端庄稳重。 C.“牌匾1”中的“ ”具有篆书书体特点，圆中有方，古朴雅致。 D.“牌匾2”中的“ ”具有篆书书体特点，圆中有方，古朴雅致。 3.同学们在号称“北京民间艺术摇篮”的城南天桥，欣赏了“天桥八大怪”的塑像。阅读下 面一段相关的文字介绍，完成（1）（2）题。（共4分） 天桥八大怪中外号“穷不怕”的朱绍文，能用白沙写成一丈二尺的双钩大字,颇有形 象。如“一笔虎”“一笔福”“一笔寿”等大字。大字下往往还有小字，许多字组在一起，就成 为一首诗或对子。他经常撒的是一 ① 回文联，既可顺读，又可倒读，对联为“画 上荷花和尚画，书临汉字翰林书”，巧妙而 ② 。“白沙撒字”这种新鲜的表演形式 吸引了许多观众，大家都愿意看。 （1）对文段中画线字笔顺作出判断和给加点的字注音，全都正确的一项是（2分） A.“虎”字的第二笔是竖 撒（sā） B.“虎”字的第五笔是横 撒（sǎ） C.“虎”字的第二笔是横 撒（sā） D.“虎”字的第五笔是竖弯钩 撒（sǎ） （2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确的一项是（2分） A.①副 ②饶有风趣 B.①幅 ②饶有风趣 C.①副 ②兴趣盎然 D.①幅 ②兴趣盎然 4.同学们参观天津“泥人张”故居之前，搜集了一些相关文字。阅读下面文段，完成（1） （2）题。(共4分) “泥人张”彩塑創作题材广泛,或反映民间习俗，或取材于民间故事【甲】舞台戏剧， 或直接取材于《水浒传》《红楼梦》《三国演义》等古典文学名著。所塑作品个个惟妙惟肖， 不仅神似，而且形似，达到形神兼具的境地。“泥人张”所捏的泥人栩栩如生、不燥不裂的 重要原因是：用色简雅明快，用料讲究【乙】所捏的泥人反映了独具特色的传统艺术审美 特征，具有较高的文化价值。 （1）结合语境，对【甲】【乙】两处所填标点，判断正确的一项是(2分) A.【甲】逗号 【乙】分号 B.【甲】顿号 【乙】分号 C.【甲】顿号 【乙】句号 D.【甲】逗号 【乙】句号 （2）画线的句子有一处表达欠妥，请你加以修改。(2分) 修改： 5.实践活动结束后，同学们组织了一次别开生面的总结会。依据要求，完成（1） （2）题。（共4分） （1）总结会要求同学们在抒发感受时运用修辞手法。下面没有运用比喻修辞手法的一项 是(2分) A.北京的这些“老字号”如一位位饱经沧桑的老人，依然稳稳地站在京津的土地上。 B.民间艺术就像一个万花筒，色彩斑斓，妙趣横生。 C.杨柳青年画如一面神奇的镜子，生动地展现出人们对生活的美好愿望。 D.“泥人张”所塑泥人形象非常逼真，好像活的一样。 （2）活动小组设置了“京津文化寻踪”公众号，要求以简洁的语言为该公众号写宣传语。 请你依据下面材料，补写下句。（2分） 天津卫的杨柳青年画有灵气，家家户户人人善画。老辈起稿，男人刻版，妇人染 脸，孩童填色，世代相传，高手如林。每年都有成百上千的新画稿冒出来，卖来卖去 总会有一张“鼓”出来。杨柳青说的这个“鼓”就是“活”——谁看谁说喜欢，谁看谁想买， 争着抢着买，这张画像着了魔法，不管有多少，都能一股脑儿地被抢光。 宣传语：家家户户人人善画，