浅析学生会网络新媒体建设.docVIP

浅析学生会网络新媒体建设 摘要：宣传作为学生会工作中重要的一部分，肩负着思想引领、维权传声、品牌推广等多方面的重担。网络新媒体平台因其快捷性、普及性以及多样性，现已成为学生会工作必须攻下的战略阵地。本文对现阶段学生会网络新媒体工作进行简要分析以及经验总结，并基于阵地建设、内容建设、活动建设以及机制建设四个方面提出更为完整的网络新媒体平台建设理念及措施。 关键词：学生会 新媒体 建设 一、学生会与网络新媒体 随着信息化社会的到来，网络新媒体技术的飞速发展改变了同学们的生活方式、行为方式以及交流方式。新媒体能够发布即时性信息、构建交互性平台、促进多媒体传播、支持个性化经营、面向群体化发展，这些特点使得新媒体克服了传统宣传手段的多项弊端，同时网络新媒体更快速、更便捷、更全面且具备更大的发展空间。 学生会是在党委领导、团委指导下的全校性学生群众组织，是学校党委联系广大青年学生的桥梁和纽带。学生会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，以服务、育人、引领为根本，倡导和组织广大同学进行自我服务、自我管理、自我教育，发挥联系师生之间的桥梁纽带作用，于细微处关心、爱护、服务工程学子，努力丰富学生的课余文化生活。 由于学生会的组织结构、性质和宗旨则决定了学生会具有思想引领、维权服务、丰富校园文化等多方面工作内容。21世纪多样、小型、功能性强的新媒体诸如微博、微信、人人网等社交平台正快速地走进大学生的生活，这也对学生会的工作实施和活动开展提出了更高的要求，对传统的工作方式提出了新的挑战。因而网络新媒体建设便成为了学生会的一项极具意义的研究话题。 二、学生会网络新媒体建设中存在的问题 1.宣传工作思维拘束。目前学生会在宣传工作中虽注意兼顾线下宣传和线上宣传方式并存，但思维也大多仅限于展板、海报、条幅、以及贴吧、微博、人人、微信平台上各自独立发布通知、动态以及新闻等内容，无法打开思维去构思更新颖、更直接、更有效的宣传方式，缺乏线上线下融合的工作理念，缺乏新媒体阵地建设的工作全局观，缺乏寻求突破的主动性。 2.新媒体建设忽视差异化。面对21世纪多种多样的新媒体平台迅速流行的趋势，学生会新媒体建设在腾讯微博、新浪微博、微信、人人网几大平台上跟紧脚步，然而多个平台发布内容和管理机制缺乏差异化，忽略了不同平台信息受众的差异性，缺乏分众化的平台管理机制。高频率、高信息量的宣传对平台间相同受众构成了信息干扰，为原本的宣传工作带来了负面影响，单一重复的工作也使得人力资源和平台资源遭到浪费。 3.新媒体建设内容分散。新媒体平台因其便捷性和普及性使其成为同学们了解和关注学生会的“随身窗口”，窗口呈现的内容须完整规划、全面充实、精雕细琢，过多无规范无规律的即时信息会导致信息受众的流失和负面辐射作用。学生会新媒体发布内容仍存在较多问题，如内容缺乏规范性，栏目设置覆盖性较差；内容缺乏规律性，发布内容中即时消息的比重仍较高；内容缺乏亲切性，内容过于官方不贴合学生阅读喜好等。 4.新媒体建设缺少长效机制。由于新媒体平台具备多样、快速、专业性强等特点，随即产生的问题便是如何对平台运营进行长期规划、如何对平台管理人员进行专业培训、如何提高平台运营效率并降低运营成本。现阶段学生会新媒体管理团队约20余人，工作包括信息收集、信息整理以及信息发布三个方面，工作强度较大，且缺乏专业的工作培训，工作效率有待提升，平台运营缺乏长期发展目标和运营规划。 三、解决网络新媒体建设问题的措施 1.转变宣传工作理念。重在形成“宣传全局观”，依据传统宣传媒介直接性强、时效性高以及网络新媒体的开放、互动、快速、专业性强等特点，学生会各项宣传工作应综合考虑宣传对象和宣传内容，突破以往宣传渠道各自为战的拘束，认真进行宣传成果预估、宣传手段选取、宣传全局策划三个步骤，提升宣传工作的综合性、灵活性以及创新性。 2.阵地建设坚持“同一宗旨、差异定位”原则。根据学生会服务、育人、引领的根本工作原则以及“全心全意为同学服务”的宗旨，多元化的新媒体平台虽各有优势各有特色，但新媒体建设应严格遵循同一宗旨，共同肩负“探索思想引领、深化维权服务、推广校园品牌、加强组织建设、完善运营机制”五项重任，相互协调配合构建综合型、专业型宣传平台；同时，微博、微信、人人等多个阵地应结合特色进行差异化定位，如腾讯微博主要面向院系学生分会、校团委、国内高校学生会以及重大企业单位等，重在发布学生会日常公告信息、重点工作动态以及校方部门重要通知；新浪微博主要面向在校师生、历届校友等，重在开展学生会线上有奖互动、话题讨论、投票征集等活动，发布学生会重要工作成果及校园活动动态；微信公众平台主要面向全体在校师生及校内各级学生组织，重在进行线上品牌打造、线上维权以及学习辅导、招聘信息、文明倡议等服务类信息的推送；人人网主要面向全体在校学生，重在进行线下活动动态更