2018秋九年级上册第四章图形的相似：4.4.2 利用边角关系判定两三角形相似.pptVIP

第四章 图形的相似 4.4 探索三角形相似的条件 第2课时 利用边角关系判定 两三角形相似 1 课堂讲解 用边角关系判定两三角形相似定理 用边角关系判定两三角形相似的应用 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 两个三角形有两边成比例，它们一定相似吗？与同伴 交流. 小明认为，两边成比例的两个三角形不一定相似.如 果再增加一个条件，你能说出有 哪几种可能的情况吗？ 我们先来考虑增加一角相等的情况. 相等的角可以是其中一边的对角，也可以是两边的夹角. 1 知识点 用边角关系判定两三角形相似定理 画△ABC与△A′B′C′，使∠A＝∠A′， 都等于给定的值k.设法比较 ∠B与∠B′(或∠C与∠C′)的大小. △ABC和△A′B′C′相似吗？ 改变k值的大小，再试一试. 知1－导 知1－讲 1.相似三角形的判定定理：两边成比例且夹角相等的 两个三角形相似． 数学表达式：在△ABC与△A′B′C′中， 且∠A＝∠A′，∴△ABC∽△A′B′C′. 2. 易错警示：运用该定理证明相似时，一定要注意边角 的关系，角一定是两组对应边的夹角．类似于判定三 角形全等的SAS方法． （来自《点拨》） 知1－讲 例1 如图，D、E分别是△ABC的边AC、AB上的点， AE=1.5，AC=2,BC=3，且 求DE的长. 知1－讲 ∵AE=1.5，AC=2. 又∵∠EAD=∠CAB, ∴△ADE∽△ABC (两边成比例且夹角相等的两 个三角形相似). ∵BC=3， ∴DE= （来自教材） 解： 知1－讲 4.想一想 如果△ABC与△A′B′C ′两边成比例，且其中 一边所对的角相等，那么这两个三角形一定相似 吗？ 小明和小颖分别画出了如图所示的三角形.由此你 能得到什么结论？ （来自教材） 1 已知△ABC如图所示，则图中与△ABC相似的是(　　) 知1－练 （来自《典中点》） C 2 知识点 用边角关系判定两三角形相似的应用 知2－讲 例2 如图，在△ABC中，AB＝16，AC＝8 ，在AC上取一点D，使AD＝3，如果在AB上取点E， 使△ADE和△ABC相似，求AE的长． 错解：设AE的长为x.∠DAE与 ∠BAC是公共角，要使△ADE 和△ABC相似，则有 ，即 . 解得x＝6.所以AE的长为6. 知2－讲 错解分析：已知有一对角相等，要使这两个三角形相似， 夹这个角的两边的比必须相等．但两边的对应 关系无法确定，所以应分两种情况考虑． 设AE的长为x. ∠DAE与∠BAC是公共角， 要使△ADE和△ABC相似， 则有 或者 ， 即 或者 . 解得x＝6或x＝1.5. 所以AE的长为6或1.5. 正解： 知2－练 （来自《典中点》） 如图，已知 ，AD＝3 cm，AC＝6 cm，BC＝8 cm，则DE的长为________cm. 4 知2－练 （来自《典中点》） 如图，在直角坐标系中有两点A(4，0)，B(0，2)， 如果点C在x轴上(C与A不重合)，当点C的坐标为_______________时，使得由点B、O、C组成的三角形与△AOB相似(不包括全等)． (-1,0)或(1，0)