最新人教版小学一年级语文上册教学计划.pdfVIP

语文教学计划 一年级上册 中心小学 一年级一班 一年级上册语文计划 一、学生现状分析 一年级的孩子刚入学， 因为年龄都比较小， 活泼好动，天真烂漫， 组织纪律性都不强， 各种行为习惯都未形成， 所以对于小学的各种规 章制度都显得不大适应。 有个别学生因注意力不集中， 根本无法正常 上课。但他们都有着天然的好奇心， 并且求知欲强、思维活跃， 相信 经过一段时间的学习， 定会在学习和行为习惯方面有所进步。 全班共 44 人，其中男生 28 人，女生 16 人。多数同学学习兴趣很高，有基 本的语文学习能力。 也有部分同学在学前教育阶段没有学习兴趣， 没 有掌握基本的语文学习规律， 未形成良好的语文学习和行为习惯， 比 如有部分同学对最基本最重要的拼音存在陌生感和疏离感甚至因为 不会而产生恐惧心里。 对于这一部分同学一定要耐心帮助， 细心指导。 让后进生快快成长。 二、本册教材分析 本册教材包括“识字、课文、语文园地、口语交际”四个部分。 大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联 系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语 文知识，发展语文能力。此外， 全册设有口语交际话题， 安排在每个 单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。 识字的编排实行认写分开，多认少写。 教材的编写以《课程标 准》为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容 具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。 三、教学目标 （一）、政治思想方面 培养学生热爱大自然、 爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情， 培养学生关爱他人、 尊老爱幼的思想品质， 对学生进行良好的启蒙教 育。 （二）、基础知识方面 1、汉语拼音 ：能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 2 、识字与写字 ：喜欢学习汉字， 有主动识字的愿望。认识常用 汉字 400 多个，会写其中的 100 多个。 掌握汉字的基本笔画，能按 正确的笔顺规则写字。字写得正确、 端庄、整洁。初步养成正确的写 字姿势和良好的写字习惯。 3 、阅读 ：喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 学习用普通话正确、 流利地朗读课文。 学习借助读物中的图画阅读。 对于读物中感性趣 的内容，乐于与他人交流。 4 、口语交际 ：学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 能 认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 能与别人交谈，态度 自然大方、 有礼貌。有表达的自信心。 积极参加口语交际，踊跃发表 自己的意见。 四、 本册教学重点、难点 : (一)、重点 : 1、 汉语拼音是学生学习汉语的工具 ,因此汉语拼音的教学是重点。 2、 认识常用汉字 400 个 ,其中会写 100个汉字。 3、学讲普通话 ,逐步养成讲普通话的习惯。 (二)、难点 : 1、汉语拼音比较抽象又容易混