英语人教版九年级全册保护环境之完形填空解题技巧.docxVIP

学科 English 课型 Fresh 年级 9 课题 Skills of Close Tests(完形填空解题技巧) 教学媒体 CAI, PPT 教 学 目 标 知识 技能 熟知完形填空题型,了解完形填空命题目的,掌握完形填空解题技巧。 过程 方法 通过设计一些练习，进一步让学生学会更好的运用完成完形填空题的解题技巧。 情感 态度 完形填空题虽然难，但只要我们能掌握好解题的技巧，我们会发现其实并没有我们想象中的难。 学情分析 由于山区的孩子受环境、教学设施等的限制大大降低了学生学英语的积极性，从而导致大部分学生的英语基础特别差，应试能力就更不用说了。因此，在复习“谈虎色变”的完形填空题时我采取的是先易后难的方法，先消除学生的心里障碍，再进行一步一步的实战训练，从而达到更好地复习效果。 教学重点 Skills of Cloze Tests. 教学难点 How to use the skills of cloze tests in the competitive training. 教学内容及教师活动 学生活动 设计意图 Teaching procedures Step 1: Warm-up 1.Greetings 2.Revision Ask students to review the skills of the cloze tests. step 2:Showing the skills of the cloze Teacher show the skills of th cloze ,than the whole class read silently. Step 3: Guessing and revision 1.Show some pictures,and let students to guess what dose it talk about. 2.Guess what we are going to learn,and lead to the main topic. 3.Review the related words and sentences. Step 4 :Competitive training 1.step 1：read-though （通览：跳过空格、通读全文、掌握大意） 主要意思：现在的生活比数百年前是更容易了，但它也带来了一些新的问题。最大的问题之一是空气污染。告知人们为了人类，为了后代，我们必须要保护我们的家园——地球。 2.step 2：try to fill in,easy first, hard later? （试填：瞻前顾后、先易后难、各个击破） 3.step 3: re-read and check （复核：复读全文，逐个核对，验证答案） Step 5.summary 1.consolidate the steps of cloze tests. 通览（大约2分钟） 试填（大约10分钟） 复核（大约2分钟） 2.tips to close test （1）注重首、尾句。 （2）克服畏难、急躁情绪,耐心通读全文。 （3）切勿看到一个空格就急着选出一个答案，必须纵观全文、通篇考虑。 （4）动笔时先易后难,注意从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。 （5）如果选项从语法角度无法确定，则必须从语篇(前提示、后暗示)意义上加以鉴别。 Step6.Homework Answer the questions. Review the skills of the cloze tests. Students can tell their ways freely with the pattern. ) Work in groups and find out the main idea. Do the exercise and write down the Answers. Check your answers and find out the others. 通过老师“完形填空题真的很难吗?”来提问，在轻松的氛围中为本课的学习掀开了序幕。 对知识进行梳理整理，便于记忆。 为引出本课“保护环境”的主题做铺垫。 培养学生独立思考能力，从而提高独立阅读能力。 培养学生敢于提出问题，挖掘文章内涵。 通过实战训练，检测学生对完形填空题掌握的情况。 本环节通过step by step的训练，对完形填空的解题技巧进行机械操练，使学生能够更好的巩固。 板 书 设 计 Skills of Cloze Tests (完形填空解题技巧) 解题技巧：通览→试填→复核 教学反思 深刻反思执教的这堂课，发现自己在教学中还存在着许