英语人教版九年级全册2017年安徽省学业水平考试纲要解读.pptVIP

2017年安徽省初中学业水平 考试纲要解读 2017年安徽省初中学业水平考试纲要总体认识 2017年安徽中考英语纲要和2016年相比没有多大变化，整体平稳，《考试纲要》中明确说明了命题的依据仍然是依据教育部颁发的《全日制义务教育英语课程标准》，结合我省外语教学实际而制定的。 必须明确考纲要求和考试内容，开展有针对性和实效性的复习迎考工作；同时要注重回归基础知识的巩固与训练，使学生熟练掌握《考试纲要》要求的语言知识和语言技能。 一、语言知识 考查项目： 1. 语音 2. 词汇 3. 语法 4. 功能 5. 话题 （一）语音 了解语音在语言学习中的意义 在日常生活会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅 根据重音和语调的变化理解和表达不同的意思和态度 根据读音拼写单词和短语 （二）词汇 了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式 理解和领悟词语和基本含义以及在特定语境中的意义 运用词汇描述事物、行为和特征，说明概念等 学会使用1500-1600个左右的单词和200~300个习惯用语或固定搭配 （三）语法 了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能 在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能 理解和掌握描述人和物的表达方式 理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生、发展过程的表达方式 初步掌握描述时间、地点、方位的表达方式 理解和掌握比较人、物体及事物的表达方式 （四）功能 在日常生活中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能 在日常人际交往中有效地进行表达 （五）话题 熟悉与学生个人、家庭和学校生活密切相关的话题 熟悉有关日常生活、兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等方面的话题 二、语言运用 考查项目： 1. 听 2. 说 3. 读 4. 写 （一）听 能根据语调和重音理解说话者的意图 能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点 能借助语境克服生词障碍、理解大意 能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系 能在听的过程中用适当方式做出反应 能针对所听语段的内容记录简单信息 （二）说 能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论 能与他人沟通信息，合作完成任务 能在口头表达中进行适当的自我修正 能有效地询问信息和请求帮助 能根据话题进行情景对话 能在以上活动中语音、语调自然，语气恰当 （三）读 能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义 能理解段落中各句子之间的逻辑关系 能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局 能读懂常见体裁的阅读材料 能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息 （四）写 能根据写作要求，收集、准备素材 能独立起草短文、短信等 能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系 能简单描述人物或事件 能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明 安徽省中考英语试卷题型分析 一、是评价观念新，注重基础，强调能力。 二、是选材新颖，题材、体裁丰富多样，既涉及社 会现状、科普知识的内容，又紧扣学生的生活 实际。 三、是试卷题型结构趋于简约，更具综合性，增加 了主观的比分，扩大了主观试题的开放程度， 加大了考查考生综合运用语言能力的力度。 四、是试卷难度适中，知识涵盖面广，双基并重， 突出能力，分散难点，形成梯度，不出繁、 怪、 偏题。 模块 题 型 题数 分值 难 度 听力 I. 关键词语选择 5 5 较容易题：70%，中等难度题：20%，难题：10% II. 短对话理解 10 10 III. 长对话理解 5 5 IV. 短文理解 5 5 V. 信息转换 5 5 英语知识运用 VI. 单项选择 15 15 VII. 完形填空 20 30 VIII. 补全对话 5 5 阅读 IX. 阅读理解 20 40 写 X. 单词拼写 5 5 XI. 书面表达 1 25 总计 95+1 150 安徽省中考英语试卷题型、分值、难度表 安徽省中考英语试卷结构 试卷考查的四大部分： 1. 听力部分 2. 语言知识运用部分 3. 阅读理解部分 4