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Unit 3 Section A(3a-3b)导学案
江西省泰和县第四中学 曾裕锦
一、学习目标:
1.能理解并正确使用重点词汇及词组:suggest,staff ,pass by
2.能正确使用下列礼貌表达法咨询信息:(1)I wonder…(2)Excuse me,do you know…(3)Excuse me,could(can) you (please) tell me…
3.能正确理解对话的逻辑关系并准确理解对话大意。
二.学情分析:
1. 80%以上的学生能够正确朗读并理解本篇对话。
2.大约一半学生需要花费更多时间去复习及巩固所学词汇和语言知识。
三.重点和难点:
1.怎样运用礼貌表达法咨询信息:I wonder… Excuse me,… Pardon me,…
2.学习并掌握宾语从句的用法。
四.教学过程:
自主学习:
1.在课本中圈出下列词汇和词组,朗读并翻译
(1). suggest(v. ) ————
(2). staff(n. ) ________
(3). Fun Times
(4).look scary ——————
(5).come on ————
(6).at first ________
(7).never(not)…until…___________
(8).get hungry___________
(9).hold my hand__________
(10).serve food____________
(11). on their way to…____________
(12).Uncle Bob′s(restaurant)_____________
(13). start playing___________
(14).walk up to_______________
(15).at the door________________
(16).pass by_______________
(17).get a table______________
2.大声朗读3a的对话,回答中3a的问题。
1.————————————————————
2.————————————————————
合作探究:
任务一
浏览3a的对话,在课本中划出含有宾语从句的句子。
(1).___________________________
(2).____________________________
(3).____________________________
(4).____________________________
(5).____________________________
任务二
阅读对话并完成3b
1___________________
2___________________
3__________________
4__________________
语言知识点解读:
1. I was scared at first, but shouting did help.
此句相当于I was scared at first, but shouting really helped. 原句是一种表现强调的句式,英语中,可用助动词do对谓语动词进行强调,构成强调句。
e.g. Please do be careful. 请一定小心。
I do agree with you. 我完全同意你的意见。
He did warn you other day, remember? 他前两天就告诫过你,还记得吗?
2. You never know until you try something.
try的用法
做名词 have a try 试一试e.g. Why not have a try? 为什么不试一试?
2) 做动词(1) try to do sth. 努力做某事e.g. Well, we’ll try to finish the homework in time.
(2) try doing sth. 表示尝试着去做某事
e.g. -- I usually go there by train.?我通常乘火车去那儿。 - Why not try going by boat for a change? 为什么不换乘船呢?
(3) try one’s best 尽某人最大的努力
3. I suggest Wate
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