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九年级Review of Units 9-10教学设计
庐江县乐桥镇新民初级中学 饶得乔
【复习目标】 1、掌握units9-10两个单元的重点单词、短语及经典句型。2、能运用所学句型谈论自己的喜好,谈论自己喜欢的音乐、乐队、歌手等。 3、能读懂有关描述音乐、娱乐等方面的短文。 4、学会简单描述自己的爱好。5. 能听懂有关风俗习惯的对话,并学会谈论各国的文化习俗以及人们在不同场合应该做的事情。6. 能读懂描述不同国家风俗习惯的短文,并能简单介绍自己国家的传统习俗、餐桌礼仪等。
【复习重难点】1.定语从句。2. be supposed to do sth.与be expected to do sth. 3.句型:It +be +adj. +to do sth.句型。
【复习过程】
一、单词过关:
要求学生在五分钟的时间内独立完成下面的题目。学生做好后,教师通过PPT给学生提供答案,并要求学生相互交换批改。
1. v. 更喜欢 2. n. (pl.) 歌词
3. n. 澳大利亚人 4. adj. 电子的
5. v. 推断;料想 6. adj. 平滑的
7. adj. 空闲的 v. 抽出;留出
8. n. 导演;部门负责人 9. n. 情况;实情10. n. 战争 11. v. 粘贴;将……刺入
12. adj. 悲哀;沮丧 13. n. 对白
14. n. 戏;剧 15. v. 关闭;关上
16. v. 反映;映出 17. v. 同情 n. 遗憾
18. n. 主人 v. 掌握 19. v. 回忆起;回想起20. n. 伤口;创伤 v. 使受伤 21. n. 风俗
22. v. 鞠躬 23. n. v. 吻
24. n. 首都 25. n. 护照
26. n. 粉笔 27. n. 黑板
28. adj. 北方的 29. n. 海岸
30. v. 敲 n. 敲击声 31. adj. 东方的
32. adj. 有……价值(的) 33. n. 方式;方法 (pl.)礼貌;礼仪 34. adj. 空的
35. adj. 基本的;基础的 36. n.v. 交换
37. n. (外)孙女 38. v. 表现;举止
39. prep. 除……之外 conj. 除了;只是
40. n. 肘 41. adv. 逐步地;渐进地
二、短语归纳:
要求学生在五分钟的时间内独立完成下面的题目。学生做好后,教师通过PPT给学生提供答案,并要求学生相互交换批改。
42. 既然那样 43. 坚持;固守
44. 大量;众多 45. 关闭;停止运转
46. 偶尔地;间或 47. 查阅;抬头看
48. 总共;合计 49. 顺便拜访
50. 毕竟 51. 大动肝火
52. 做出努力 53. 把……擦掉
54. 脱下;起飞 55. 特地、格外努力地做某事 56. 使某人感到宾到如归 57. 习惯于
58. 以错误的方式和某人打招呼
59. 伴随音乐跳舞 60. 依靠;取决于
61. 想要做某事 62. 感到情绪低落
63. 使……振作 64. 及时
65. 继续做某事 66. 患病
67. 尽某人最大努力做某事 68. 应该做某事
69. 握手 70. 伸出
71. 计划做某事 72. 值得做某事
73. 餐桌礼仪 74. 把……插入
三、重点句型:
利用PPT向学生展示,然后提问,学生回答后给学生展示答案。
1. music do you like? 你喜欢什么样的音乐?I love music I can sing . 我喜欢我能跟着唱的音乐。
2. Xu Fei groups play quiet and slow songs. 许飞更喜欢那些演奏安静又缓慢的歌曲的组合。
3. Carmen
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