数学北师大版三年级下册《认识分数》分一分（一）.docVIP

北师大版三年级数学下册认识分数《分一分》（一） 教 学 设 计 岗王镇刘庄小学：杨慧勤 北师大版三年级数学下册认识分数《分一分》（一） 教学设计 岗王镇刘庄小学：杨慧勤 教学内容： 北师大版小学数学三年级下册第六单元《认识分数》p67----p69《分一分》（一）的内容。 教学目标： 1、结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。 2、会认、读、写简单的分数，知道分数各部分名称，能正确读写简单的分。 3、会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。 教学重点： 能认、读、写简单的分数，知道分数各部分的名称，会用折纸、涂色等方法表示简单的分数，借助实例初步理解分数的意义。 教学难点： 在理解分数的基础上，灵活运用分数表示物体、图形等。 教学过程： （一）创设问题情境 ： 师：今天开课前老师要和大家来做一个动手不动嘴巴的游戏，老师提出问题后，答案是几就用拍手来回答，好吗？ 生：好。 师：老师这里有四个苹果，平均分给淘气和笑笑，每人分几个？ 生：学生拍手两次。 师：两个苹果平均分给淘气和笑笑，每人分几个？ 生：学生拍手一次。 师：一个苹果平均分给淘气和笑笑，每人分几个？ 师：为什么大家没有拍手呢？ 生：因为淘气和笑笑每人分到半个苹果，半个没有办法拍手。 师：