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泗洪育才学校七年级英语7B教学案
Unit Five Period One Welcome to the unit
教学目标
1.通过漫画引出讨论能力的话题。
2.讨论在日常生活中我们能为他人所做的事情。
二、重点难点
1. Be careful, Eddie!
(1) careful 是形容词,意为“小心的,仔细的”。本句是祈使句,用动词原形开头,使用be careful 的木的是唤起某人对某事的注意。
例如:小心!不要再这儿过马路。__________ __________! Don’t cross the street now.
(2) be careful后接名词或代词做宾语是,要加介词with。
例如:你必须当心你的健康。
You must ___________ ___________ _____________ your health.
2.plant trees (Tree-planting Day 植树节)
plant 做动词,意为“种植”。plant 还可做名词,意为“植物”。
例如:在中国,许多农民在春天种树。
In China, many farmers ___________ ____________ in spring.
山上有成千上万种植物。
There are thousands of _____________ in the mountain.
3.clean up the park
clean up 意为“把……打扫干净”,是一个“动词+副词”短语。所以如接名词作宾语,名词宾语可以放在up的后面,但是如宾语是代词,代词则必须放在clean up 的中间。
例如:clean up the park = clean ___________ ____________ up
把它打扫干净clean __________up
4.visit a home for the elderly
a home for the elderly 意为“老年公寓”。the elderly意为“老人”,elderly是一个形容词,意为“年老的,年长的”,它是由elder + ly构成的,比起old,它具有“尊重的,尊敬的”含义在里面。定冠词“the +形容词”的结构代表的是一类人。
例如: 老人_____________穷人______________富人______________年轻人_____________
课前预习
根据汉语写单词。
1.能力 _________ 2.座位__________ 3.收集__________ 4.较老的,上了年纪的 __________
翻译短语和句子。
1.小心__________________________________ 2.植树_______________________________
3.在公交车上给人让座____________________ 4.把公园打扫干净_____________________
5.帮助一位老人__________________________ 6参观老年公寓_______________________
7.为希望工程收集物品____________________ 8.太酷了!___________________________
9.我能飞。 _____________________________ 10.我不能飞。________________________
四、课堂练习
根据句意及首字母提示,用合适的单词填空。
1.There are no more s_______ on the bus. Let’s give ours to the old man.
2.Peter has the a___________ to do this kind of hard work, I think.
3.We should help the old go a____________ the street.
4.My grandfather likes c_____________ stamps very much.. There are about two thousand stamps on the shelf.
5.Spring is the best time to p__________ trees.
用所给词的适当形式填空。
1. He is a ___________ student, he always does his homework _____________,
so everyone likes him. (care)
2.
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