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- 2019-07-31 发布于江苏
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义务教育课程标准苏教版小学二年级数学上册
连乘、连除和乘除混合运算
学会读连乘、连除和乘除混合的算式,掌握运算顺序,能正确地进行计算。
2.通过连乘、连除、乘除混合的计算,进一步熟练表内乘、除法计算。
3.激发学生的竞争意识,提高学生的计算能力。
学习目标:
美丽的大森林有一片宽阔的草地,草地上聚集了一大群小动物在玩耍,特别热闹。
你们想去吗?
今天,森林王国的大象爷爷邀请小动物们去参加 “夺红旗比赛”。
想要进来
先对口令!
口令正确,通过!
2×3×4=
小组内讨论,怎样计算(先算什么,再算什么)?
同桌相互读,不会读的请教其他同学或老师。
6
24
36÷4×3=
9
27
像这样的题目,从左往右依次计算就可以了。对吗?
8
4
24
4
连乘、连除和乘除混合运算
36
问题:比较上下两题你发现了什么?
3×2×7=
4×9÷6=
6
6
42
6
42
9
45
45
6
48
48
4
2
2
问题:每组三个算式,上面两题和下面一题有什么关系?
8
56
5
35
9
63
6 × 3 + 8
2 × 2 × 8
27 ÷ 3 ÷ 3
6 × 6 ÷ 4
56 ÷ 7 × 5
64 ÷ 8 ÷ 4
4 × 2 × 7
2×4×9=
32÷4×9=
16÷4÷2=
6×3÷9=
2
72
2
72
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