函授教育毕业论文-西安电子科技大学网络与继续教育学院.doc

PAGE 10 PAGE 6 西安电子科技大学继续教育 本科毕业论文（设计）工作条例（试行） 毕业论文（设计）是函授本科教育过程中一个重要的教学环节，是培养、训练、提高、检验学生动手能力的重要手段，也是学生在学期间，运用所学专业知识解决生产和工作中的实际问题的一次较为系统的综合训练。为做好毕业论文（设计）工作，达到综合训练和全面提高教学质量的目的，特制定本条例。 一、目的与要求 第1条 毕业论文（设计）的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。学生在做毕业论文（设计）的过程中要有意识地从以下几方面培养自己的能力： 1．调查研究、查阅文献、收集与分析整理资料的能力； 2．方案论证、综合分析、归纳比较和正确选择的能力； 3．常用手段、常用设备的应用及相关实验数据的获取及分析处理能力； 4．外文阅读能力和计算机应用能力； 5．撰写设计说明书或论文报告的能力； 6．准确阐述观点、清楚回答问题的能力。 毕业论文（设计）要按照各专业的教学计划要求进行，按期完成。 二、组织领导与职责 函授教育本科生的毕业论文（设计）工作在学院教学指导委员会的指导、监督下进行。毕业论文（设计）领导小组、毕业论文（设计）综合评审组、毕业论文（设计）答辩小组的工作接受学院教学指导委员会的指导、检查和质询。 第2条 毕业论文（设计）领导小组 毕业论文（设计）领导小组由网络与继续教育学院院长、主管教学的副院长、教务科长组成，成员人数应不低于3人。 领导小组的主要职责是： 1. 审核毕业论文（设计）有关文件； 2. 审核毕业论文（设计）指导教师资格； 3．审批毕业论文（设计）题目； 4. 领导毕业论文（设计）的各个组织过程； 5. 协调、处理各函授站毕业论文（设计）过程出现的问题。 第3条 毕业论文（设计）综合评审组 毕业论文（设计）综合评审组成员应具有副高以上技术职称(含副高)，成员人数应不少于7人。必要时，可聘请相关专业骨干教师组成专家组，协助综合评审组工作。 综合评审组的主要职责： 1．通过抽查与巡查，了解和掌握函授站毕业论文（设计）的组织和进展情况； 2．参与、指导函授站毕业论文（设计）的验收和答辩； 3．审核、复查和处理毕业论文（设计）工作中有争议、有举报的各类问题； 4．审查各函授站毕业论文（设计）成绩的评定结果。 第4条 毕业论文（设计）答辩小组 毕业论文（设计）答辩小组成员由各函授站从毕业论文（设计）指导教师中选聘，小组成员原则上应具有与毕业论文（设计）相关专业中级及以上技术职称，每组人数不低于3人。其职责是： 1、在函授站的领导下，具体组织本站毕业论文（设计）答辩事宜； 2、负责核实学生毕业论文（设计）形成的科学性和真实性； 3、负责记录和整理毕业论文（设计）答辩过程中形成的一切文档和结论； 4、评定学生毕业论文（设计）和答辩成绩； 5、在规定的成绩单中填写学生的成绩并由答辩组长签字。 第5条 毕业论文（设计）的组织实施与管理 毕业论文（设计）的组织实施和管理由学院教学办公室根据不同专业的教学要求和学院确定的实施方案统一部署，各函授站具体组织实施。学院教学办公室的主要职责： 1、确定毕业论文（设计）的起止时间及工作进程； 2、审核学生毕业论文（设计）资格； 3、协助毕业论文（设计）领导小组审查指导教师资格； 4、不定期组织对函授站毕业论文（设计）实施过程进行检查； 5、向函授站选派答辩巡视人员； 6、协调各函授站毕业论文（设计）工作，处理突发问题； 7、负责毕业论文（设计）相关资料的存档； 8、组织复核、复查毕业论文（设计）成绩。 函授站的主要职责是： 1、审查本函授站学生做毕业论文（设计）的资格并上报学院审定； 2、选聘毕业论文（设计）指导教师和答辩小组成员并上报学院审定； 3、组织本站指导教师拟订和学生自拟毕业论文（设计）题目并进行审核； 4、组织毕业论文（设计）动员、学生选题、学生与导师见面、中期检查； 5、按毕业论文（设计）进程计划组织指导教师检查学生毕业论文（设计）进展情况； 6、协助指导教师和学生解决毕业论文（设计）过程中遇到的困难和问题； 7、按毕业论文（设计）进程计划组织验收、答辩，并将答辩安排情况提前上报学院； 8、录入学生毕业论文（设计）成绩，按要求汇总上报相关资料； 9、负责本函授站毕业论文（设计）资料的存档。 三、工作程序 第6条 学生进行毕业论文（设计）的时间 函授教育本科学生必须做毕业论文（设计）。专升本学生入学后第五学期做毕业论文（设计），高起本学生入学后第十学期做毕业论文（设计）。 第7条 学生资格审查 学生应修完本专业教学计划所规定的绝大部分课程，高起本学生取得必修学分超过89（含89），专升本学生取得必修学分超过35（含35），方能获得做毕业论文（设计）的