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开展“四察四治”专项行动深入整治形式主义官僚主义自查报告(两篇).docx 10页

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  • 上传作者 马振涛(上传创作收益人)
  • 发布时间:2019-07-29
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开展“四察四治”专项行动深入整治形式主义官僚主义自查报告(两篇) 按照省纪委《关于开展“四察四治”专项行动深入整治形式主义官僚主义的通知》要求,县委高度重视,召开专题会议,制定工作方案,围绕“四察四治”,自查存在的具体问题,逐项提出整改措施,着手加以整改。现将查找出的XX个问题及整改措施报告如下: 一、察政治要件落实,治阳奉阴违方面 问题1,抓促学习教育的自觉性不够高,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑还需深入的问题。主要表现在学习中局限于读文件、提要求,学习专题不突出,针对性不强,学以致用的效果不够理想。 整改措施:一是加强理论学习。制定《中共XXX县委理论学习中心组学习规则》,截至目前,共召开县委理论学习中心组(扩大)学习会议XX场,各党委(党组)举办理论学习中心组学习会议XX场,邀请知名专家学者辅导授课XX场。二是加强理论宣讲。举办“百姓讲堂”活动XX场;推进“学习强国”APP的下载使用,对XX余名平台管理员进行专题培训;开展理论学习“微讲堂”,在微信公众号上推送重点学习内容XX次;开通官方抖音号,发布学习习近平新时代中国特色社会主义思想短视频XX条。三是开展学习研讨。县委理论学习中心组成员围绕意识形态工作责任制和脱贫攻坚“两不愁三保障”等主题,开展专题研讨,努力把意识形态工作融入经济社会发展各项工作。四是建立长效机制。督促全县各级党组织认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,加大督促落实力度,长期坚持并形成长效机制。 问题2,一些基层干部对应知应会内容回答不准确,掌握不全面”的问题。主要表现对习近平总书记系列重要讲话以及重要指示批示精神不了解、不清楚、不明白。 整改措施:一是扎实开展培训。举办了习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班,轮训全县领导干部XX余人。二是强化应知应会。发放“四个全面”“三会一课”“四种形态”等应知应会宣传册XX余册,不定期通过谈心谈话、督促检查等方式对应知应会掌握情况进行测评。对XX名党员开展习近平新时代中国特色社会主义思想、全面从严治党等专题测评考试。三是开展专题活动。开展以增强“入脑”“入心”“入行”为主要内容的“三入”专题活动,推动全县各级各部门进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。 二、察中央部署落地,治政令梗阻方面 问题3,贯彻中央决策部署有时存在被动等待的问题。主要表现在对中央决策部署先通过新闻媒体或新媒体了解大概内容,等省委作出安排部署后才具体贯彻落实。 整改措施:要提高政治站位,严明政治纪律,切实增强贯彻落实中央决策部署的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要及时学习党的最新政治理论成果和路线方针政策,按照中央决策部署结合景电实际,提前思考、超前谋划、迅速反应,第一时间抓好贯彻落实,变被动为主动,增强工作的预见性、科学性和实效性。 问题4,贯彻中央脱贫攻坚政策措施办法不多。主要表现为在精准扶贫、推动全面建成小康社会工作中举措不多、招数不活。 整改措施:一是坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记扶贫工作重要论述,同学习贯彻习近平总书记最新重要讲话精神结合起来,一体学习领会、整体把握运用。二是突出智力扶贫,开展技能培训,将为贫困户输血与激活自身造血功能相结合,切切实实扶起贫困村和贫困群众的“志”与“智”,进而激发他们脱贫致富的决心和意志。三是坚持因地制宜,科学规划布局,不断调整农业产业结构,扩大高产优产作物和高效经济作物比重,不断提高粮食产量和效益,走设施农业、生态农业、休闲观光农业路线。 三、察机关作风建设,治文山会海方面 问题5,主动担当的意识不够强。主要表现在个别领导执行政策不到位,工作推进不力,存在不担当、不作为、慢作为和新官不理旧账”的问题。 整改措施:一是召开专题民主生活会。县委召开专题民主生活会,严肃认真开展批评与自我批评,提出具体改进措施,切实达到统一思想、改进作风、纠正错误、振奋精神的目的。二是开展工作约谈。由县委主要领导对各单位一把手进行集体约谈,要求进一步提高政治站位,强化责任担当,坚持标本兼治,全力以赴抓好整改,提高工作效率。三是加大查处力度。加大对领导干部不担当、不作为、慢作为等问题的查处力度,对个别工作推进不力的领导干部进行调整交流,推动形成想干事、能干事、干成事的良好局面。 问题6,工作质量不够高。主要表现在要么对上级文件层层转发,要么生搬硬套,缺乏针对性和可操作性。注重“留痕”,存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。 整改措施:要严格贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,坚持开短会讲短话,开管用的会。进一步精简会议数量,尽可能合并开会、套开会议、开视频会,控制会议规模和时间,提高会议效率和质量。坚决反对文牍主义,力避对上级文件层层转发、生搬硬套,杜绝仅仅为了“留痕”而

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