课件：丹佛发育筛查测验DDS.ppt

结果解释 可疑 异常 无法解释 正常 北京妇幼保健院 可疑（照片） 结果解释（可疑） 北京妇幼保健院 异常（照片） 结果解释（异常） 北京妇幼保健院 无法解释（照片） 结果解释（无法解释） 北京妇幼保健院 无法解释（照片） 结果解释（正常） 北京妇幼保健院 施测过程中需要注意的问题 观察被试的内容及重要性 被试的测试体位及要求 首先测试能区的确定 出示工具的正确性 测试项目通过的判断（尤其家长报告项目） 测试工具的及时收回 解释结果的科学性 北京妇幼保健院 操作技术 北京妇幼保健院 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 目的：发育存在个体差异；省时、方便、有效（减少工作量）。 应用范围：保健、医疗、科研 量表编制 1）内容：W.K.Frankenberg,105；4个方面，四种评价结果；20分钟完成； 2）PDQ（预筛发展问卷）； 3）6年追踪结果：正确率85.1%,异常儿童中，89%在学校学习困难。 4）国内标化：1985年由北京市儿童保健所完成国内的标化工作 * * * * 全量表分4个能区 个人-社交：这些项目表明小儿对周围人们应答的能力和生活自理能力 精细动作-适应性：表明小儿看的能力和手的动作能力以及手眼协调能力 语言：表明小儿听、理解、表达的能力 大运动：表明小儿躯干、四肢的活动能力