课件：为孩子生涯点灯.ppt

适性教育 生涯发展教育要以身心发展、量力适性为前提 不是设框，不是干预，而是关怀、协助、引导 协助了解自己、接纳自己、找到自己、规划自己、管理自己、活出自在 方向感?责任感?成就感?健康?快乐?幸福 （四）教会孩子学会求知 求知欲：是学习的原动力，授之以鱼，不如教之以渔 搜集资讯的方法 选择资讯的方法 分析资讯的方法 归纳资讯的方法 组织资讯的方法 运用资讯的能力 管理资讯的方法 事实求是的态度 探求新知的热情 （五）教会孩子如何学习 1、学会观察(不同角度) 2、学会搜寻(运用方法) 3、学会阅读(广博多元) 4、学会选择(价值目标) 5、学会整理(建立档案) 6、学会发问(保持好奇) 7、学会倾听(做到四听) 教会孩子如何学习 8、学会体验(落实去做) 9、学会应用(生活结合) 学会应用(分析判断) 10、学会反思(不断改进) 11、学会创新(不断成长) （六）教会孩子如何生活 饮食 衣着 安全 用钱 休闲 待人 沟通 负责 惜福 感恩 学会利用闲暇时间、学会关心、学会爱、学会做家务、学会审美 （七）教会孩子学会做事 能主动 肯负责 有计划 讲时效 懂应变 重绩效 求品质 善应用 常创新 ◎ 21世纪是重视能力的世纪，能力是一个人的立世之宝 （八）告诉孩子：试试看，你能行 一不　　不陪读 二要　　要保持孩子学习的自信心 要训练良好的学习习惯 三