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- 2019-08-12 发布于江苏
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——外科 祝莉 祝莉 个人简介 本科 护师 外科 优秀员工 15年 主要内容 一、对岗位的认识 二、带教思路 三、带教方式和方法 五、小结 四、临床带教实际工作 对岗位的认识 临床护理带教是护理教学的重要组成部分,是理论教学向临床实践的过度。 外科护理带教要熟悉不同手术的术前准备、术后护理,配合医生及时准确处理术后并发症。 带教老师必须具备良好的医德医风,有丰富的临床护理专业知识和经验,护理操作技术规范,熟练使用外科仪器。 带教思路 ◆带教方式要“个性化”。因人而异,针对不同护生,调整带教方案。 ◆己所不欲勿施于人。带教老师要以身作则, 树立榜样。 操作规范,仪表得体。 ◆主动交流,解决护士提出的问题。 ◆主动学习,参加培训,全面拓宽自身知识面,提高业务素质。 带教方式和方法 ☆边示范边讲解,理论联系实际 ☆指导护士自己操作,及时纠正不规范,不正确的操作。 ☆定期开总结座谈会,相互讨论,解疑答惑 ☆护理教学查房 ☆定期考核 临床带教实际工作 ☆法制化 学习《医疗事故条例》、《护士条例》及《护理差错判定标准》等,提高新护士的法律意识和自我保护意识。 ☆制度化 明确各项规章制度,用制度指导自己的工作 ☆规范化 进行“三基训练”、“急救技术”和“护理文书书写”的训练
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