项目式教学【教学课件】《数据收集整理》（人教版）.pptVIP

本课时编写：安徽省阜南县第一小学 张俊 第一单元 · 数据收集整理 数据收集整理 学习新知 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？ 红 黄 蓝 白 讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？ 学习新知 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 学习新知 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 问题：（1）全班有（ ）人。 （2）如果这个班订做校服，选择（ ）颜色合适呢？ （3）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 学习新知 想一想：怎么从这两位同学中选一位参加比赛？ 你有什么好办法呢？说一说。 学习新知 学习新知 把上面的统计结果填入下表。 姓名 王明明 陈小菲 票数 （1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。 （2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？ 学习新知 数 据 收 集 整 理： 方法 调查 记录 整理 分析 用符号代替法 画正字法(简便易数) 学以致用 学以致用 问题：（1）参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。 （2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。 （3）我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。 学以致用 2、调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。 季节 春 夏 秋 冬 人数 （1）喜欢什么季节的人数最多？ （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 学以致用 15天 12天 4天 3、右面是小明记录的一个月的天气情况。 问题：（1）把记录的结果填在下表中。 （3）这个月是夏天还是冬天？ 学以致用 4.几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。 学以致用 6 8 33 12 学以致用 （1）借阅童话书的有（ ）人。 （2）借阅（ ）书的人最多。 （3）图书室要新买一批图书，你有什么建议？ 学以致用 6、调查全班同学最喜欢吃哪一种水果。 水果 苹果 梨 香蕉 橘子 人数 （1）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃（ ）的人数最少。 （2）我最喜欢吃（ ），全班最喜欢吃这种水果的有（ ）人。 （3）班里要开联欢会，请你根据调查结果，说说买哪几种水果合理。 学以致用 总 结 通过这节课的学习， 你能用“我知道了……” 说一句话吗？