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基本要求:4、了解不饱和烃与氢气、水、卤化氢等物质的加成反应。 5、能依据烯烃的加聚反应分析有机高分子的链节和单体。 6、知道脂肪烃的来源,了解石油化学工业中分馏、裂化、裂解等处理方法的主要原理及产物,了解石油制品对人们生活的影响。 发展要求:了解合成常见高分子化合物的方法。 说明:1、烯烃的不对称加成反应及马氏规则不作要求。 2、环状脂肪烃的结构与性质不作要求。 教学要求: 基本要求:1、了解芳香烃的结构特点。 2、理解苯的结构特点和化学性质,了解苯的用途。 3、了解芳香烃的来源与应用。 4、认识简单的苯的同系物及其结构特点和化学性质。 5、了解工业上获取乙苯、异丙苯的化学工艺,了解绿色化学工艺的含义。 第二单元(芳香烃) 6、知道多环芳烃的结构特点。 7、以烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃的代表物为例,比较它们的组成、结构、性质上的差异。 发展要求:1、通过苯的同系物的取代反应,了解基团之间的相互影响。 2、了解芳香烃对环境和健康的影响。 说明:1、苯环的大Л键不宜拓展。 2、苯环上取代基团的定位效应不宜拓展。 3、苯的同系物氧化反应的化学方程式不宜拓展。 4、多环芳香烃和稠环芳烃的性质不宜拓展。 5、磺化反应不宜拓展。 专题4:烃的衍生物 2课时 卤代烃的存在、应用、对生态环境的影响 卤代烃的性质 第一单元卤代烃 物理性质:密度、溶解性、同系物沸点变化 水解与消去反应---反应条件、断键位置 卤代烃对人类生活的影响 定义及分类 教材内容介绍 4课时 醇的性质与应用 和Na的反应,和HX的取代反应,消去反应(认识键的断裂位置,探究反应产物) 苯酚的化学性质—弱酸性、与浓溴水反应的探究、酚的显色反应 结构、性质的差异—认识分子中基团的相互影响 酚的性质与应用 第二单元醇与酚 苯酚的物理性质 甲醇、乙二醇与丙三醇的性质、应用 酚类的应用、含酚废水的检验与处理 基团间的互相影响 自然界常见醇和酚 教材内容介绍 第三单元醛 羧酸 醛的性质和应用 甲、乙醛的结构特点:1H-NMR谱图分析,醛基、甲醛的空间构型 与弱氧化剂的作用—银镜反应、与新制氢氧化铜反应(环境酸碱性探究),加氢(还原)反应,甲醛与苯酚(尿素)合成酚醛树脂(脲醛树脂)的反应 羧酸的性质和应用 乙酸和乙醇的酯化化反应—反应机理、提高产率的原理 羧酸的分类 甲酸的结构与性质分析 缩聚反应 几种烃与烃衍生物的转化关系 (官能团的转化,转化的意义) 重要有机物之间的互相转化 自然界中的醛和酸 4课时 教材内容介绍 专题教学建议 (1)重视有机化学反应类型及其规律的学习,使学生感受有机化学学习的规律性和系统性。 (2)由于有机化学基础模块涉及了许多的有机化合物和有机化学反应,容易让学生感到杂乱。因此,在教学中应重视探究学习,让学生提高学习的积极性和主动性,感受有机化学反应的规律性。 (3)注意将课堂内外的学习相互结合。 教学要求: 基本要求:1、知道卤代烃的常见分类方法,了解卤代烃对人类生活的影响。 2、以溴乙烷为例,认识卤代烃的组成结构特点,了解卤代烃的物理性质、化学性质及其用途。 3、理解消去反应,并能判断消去反应的产物。 4、了解常见卤代烃在生产生活中的应用、了解氟氯代烃对大气臭氧层的破坏作用,初步形成环境保护意识。 第一单元(卤代烃) 发展要求:氟氯代烃破坏大气臭氧层的机理。 说明:格氏试剂在有机合成中的应用不作要求。 教学要求: 基本要求:1、认识醇、酚的结构特点。 2、理解醇、酚的性质,了解醇、酚的化学性质和用途。 3、从乙醇的组成、结构上认识有机化合物发生反应的断键方式,了解反应条件对有机反应的影响。 4、了解常见醇、酚在日常生活中的应用及其对环境造成的影响。 5、通过苯、乙醇、苯酚性质的比较,了解有机分子中基团之间的相互影响。 第二单元(醇、酚) 发展要求:1、了解甲醇燃料电池的电极反应。 2、通过调查研究,了解苯酚在化工生产是的应用。 说明:1、含酚废水的两种处理方法不作要求。(P75拓展视野) 2、乙醇与NaOH之间的反应不作要求。 教学要求: 基本要求:1、认识醛、羧酸的组成结构特点。 2、通过乙醛的性质探究,了解醛的化学性质和用途。 3、以乙酸为例,了解羧酸的性质及其用途。 4、了解甲醛、有机酸等常见有机物在日常生活中的应用及其对环境造成的影响。 5、归纳卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等重要有机物之间的相互转化关系。 第三单元(醛、羧酸) 发展要求:1、理解缩聚反应的特点,能正确书写常见缩聚反应的化学方程式。 说明:1、酮的组成、结构特点及其在生产生活中的应用不作要求。 2、PET(涤纶)和PLA(聚乳酸)的应用不作要求。 3、酚醛树脂的合成只要求写出其反应的方程式,线型、体型的结构简式片段的书写不作要求。 专题5:生命活动
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