一年级上册美术小小旅行家.PPTVIP

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2019-07-31 发布于云南
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* * 知识点：螺旋式手工造型/多种材料运用 * 教学对象：3-6岁课时设置：2小时教学材料：卡纸、水粉笔、白乳胶、超轻粘土等。教学目标： 1）知识目标：了解蜗牛的体型特征和生活习性，学习相关科普知识。 2）能力目标：掌握蜗牛超轻粘土的搓捏和盘条技艺，运用色彩涂鸦渲染背景，掌握画面中蜗牛的位置及疏密关系。 3）情感目标：绘画与动手相结合。充分锻炼学生的动手能力，提高课堂趣味性，通过了解小蜗牛，让学生更加珍爱小动物，珍惜生活。猜谜语没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。 (打一动物）是的，答案就是小蜗牛~ 1、蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、足、内脏、囊等部分。 2、身背螺旋形的贝壳,其形状、颜色大小不一,它们的贝壳有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。 3、蜗牛的眼睛长在触角上。通过观察图片小朋友们说一下蜗牛的外貌特点吧？学生作品