苏教版小学语文第十册《春光染绿我们双脚》第二课时PPT.ppt

* 我会写 歌谣 寂寞 咆哮 荒山野岭 茂密 拥抱 裸露 枝繁叶茂 踏一路春风，　　撒一路欢笑，　　向 进军，　　春光染绿我们双脚。 1 读到“荒山野岭”一词，你的脑海里涌现出怎样的画面？ 荒山野岭光秃秃的。 没有树木，没有小鸟飞舞的风姿，没有小兔可爱的身影，处处荒凉，时时飞沙走石。…… 默读课文2—7小节，用“——”画出山岭在植树前的样子。用“﹏﹏ ﹏﹏”画出山岭在植树后的样子？ 千年裸露的山岩，　结束了烈日的煎熬。　　　　　 3 我们走到哪里，　　哪里便披上绿袍；　　 什么是煎熬？ 如果你是裸露的山岩，你来诉说自己的痛苦吧，发挥你的想象力，说说你受到了怎样的煎熬？ 现在披上了绿袍，你心里是什么感受？ 千年裸露的山岩，　结束了烈日的煎熬。　　　　　 3 我们走到哪里，　　哪里便披上绿袍；　　 寂寞多年的荒山，　　 　　如今已枝繁叶茂，　　当风儿吹过的时候，　　便涌起阵阵林涛。 小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢；　　松鼠有了美丽的家园，　　快活得叽叽直叫。 　　　 5 撑起绿色的大伞，　　小兔再也不用害怕天上的老雕；　　在茂密的树丛中，　　小猴开心得又蹦又跳。 6 林子里还有还有哪些动物？它们的生活怎样？请模仿文中的诗句写一写。 山下的河水不再浑浊咆哮，　　　　 7 　　 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。　　待到金色的秋天，　　我们把丰收的果园拥抱。　　 分别读1和8小节，找到它们的异同,发现它们的关系。 *