数学北师大版八年级下册jiaoxuesheji.docVIP

学科 数学 出课时间 2016、09、29 任课教师 胡延国 学校 古龙镇第一中学 班级 初三（ 1）班 课型 复习课 课题 角平分线的性质定理和判定定理。 学 习 目 标 经历角平分线性质的发现过程，初步掌握角平分线的性质定理和判定定理。 能用角平分线的性质定理和判定定理解决简单的实际问题。 重点 掌握角平分线的性质定理和判定定理，用数学语言表述性质定理和判定定理。 难点 能用角平分线的性质定理和判定定理解决简单的实际问题。 教具 多媒体课件 电子白板 学法 指导 讲练结合法 多媒体演示法 探究法 小组交流 尝试指导法 学习 过程 学习内容 备 注 复 习 导 入 角平分线的性质定理 角平分线的性质定理的几何语言 角平分线的判定定理 角平分线的判定定理的几何语言 角平分线的作法 三角形的内心 通过情境 导入激发 学生学习 数学的兴 趣。 独 立 尝 试 1、如图△ABC中，AB=AC，∠BAC的角平分线交BC边于点D，AB=5，BC=6，则AD=　 。 2、在 △ABC 中，∠ BAC = 60°，点 D 在 BC 上，AD = 10，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别为 E，F，且 DE = DF，求 DE 的长。 学生讲述 解题思路， 并能比较 规范的写 出证明题 的步骤。 活 动 一 3、已知：如图，CE⊥AB，BF⊥AC，CE与BF相交于D，且BD=C