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;知识点:
教学对象:3-6岁
课时设置:2小时
教学材料:卡纸、双面胶、油画棒、超轻粘土、彩色打印纸等
教学目标:
1)知识目标:通过本次课认识和了解豌豆荚的生长过程和组成部分。
2)能力目标:锻炼学生的拼贴、揉搓等动手能力,增加对画面的把控和装饰能力。
3)情感目标:通过了解豌豆荚的生长过程,理解农民伯伯种植粮食的辛苦,从而引导学生养成爱惜粮食,珍惜食物的好习惯。
教学重点:
1)掌握黏土塑形的基本能力。
2)学会运用撵、压、揉、搓、捏等基??技法.;知识点:多种材料综合运用;猜一猜; 你猜到了吗?
答案就是豆荚~
豆荚,是豆科植物特有的果实类型,许多豆荚以及其中包含的种子被人们当作蔬菜、粮食或中药食用,如大豆、豌豆、槐树角等。豆科植物的果实就属于豆荚。子房成肉质状态进行生长,但成熟后则干燥,沿缝线分裂为二。种子排成一列,可由果皮开裂而散落于地上。因此它也是裂果的一种。;;;作画步骤;二、用黏???做出小花; 三、贴上绿色卡纸剪出的豆荚壳、超轻粘土揉搓出豆粒;作品完成;创作要求:;关于豌豆花的故事;课题延伸:;课题解读:
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