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设计基础
课题13:立方体空间设计
引子
空间语言
引子
课题13:立方体空间设计
课题12 平面积聚图形的升起
1、在选定的平面图形上进行三维操作
2、设定较为严格的规则
3、初步体会空间
教学目的
课题13 立方体空间设计
1、在给定的空间网格上进行三维操作
2、相对自由,主动塑造空间
3、学习以空间语言表达意图
A
空间的限定要素
基面、顶面、垂直面
空间语言:单词
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A1 基面
①、以二维方式限定空间:
草地上的一块毯子-色彩或质感上有可以感知的变化。
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A1 基面
②、基面抬升:
空间的外向性或重要性
空间的边缘强化
抬升高度的变化
空间的独立性
基座、高台
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A1 基面
③、基面下沉:
空间的内向性或保护性
负空间,包容感
可见的边缘-垂直面
下沉深度的变化-空间的分离性
高程的渐变-形成空间的过渡
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A1 基面
④、抬升与下沉的相对性
参考点
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A2 顶面
①、形状、尺寸、高度
顶面离开基面高度的变化带来的空间感受的变化
顶面的形态变化-二维到三维
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A2 顶面
②、顶面的支撑
垂直面与顶面的配合
③、基面的变化带来的影响
相应-加强
错位-丰富
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A3 垂直面
创造丰富空间的重要因素
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A3.1 线
①、限定空间边缘
确定空间中心
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A3.1 线
②、柱子在空间中的不同位
置,对空间产生的不同
影响
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A3.1 线
③、两个柱子形成面(视觉
的张力),柱列加强面
的感觉
三个柱子形成体,柱子
按规律地增加,加强体
的感觉
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A3.1 线
④、空间中的柱
再次限定空间
柱和墙的关系
柱网
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A3.2 独立垂直面
①、分隔空间
大小(长度,高度)
分隔程度
②与其他要素的配合
基面、顶面、柱子…
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A3.3 L形垂直面
①、对角线的空间特征
柱子加强对角
转角的变化
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A3.3 L形垂直面
②、对角的变化
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A3.3 L形垂直面
③、L形垂直面的组合
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A3.4 平行垂直面
①、两端敞开,强烈的方向
感
②、两个垂直面之间距离的
变化,带来空间感受的
变化
③、两个平行垂直面与其它
要素的组合
④、垂直面本身性质的变化
带来空间感受的变化
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A3.5 U形垂直面
①、一端打开,较强的封闭
感和方向感
②、长宽方向比例的改变带
来的空间感受
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A3.5 U形垂直面
③、转角的变化
④、打开端的变化
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A3.6 四个面的围合
①、封闭
完整的空间
内向
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A3.6 四个面的围合
②、空间形态的变化
转角的变化
面的打破
A
空间的限定
课题13:立方体空间设计
A4 空间限定要素表
B
空间的特点
空间语言:词性
B
空间的特点
课题13:立方体空间设计
B1 围合物的属性,空间的特征
量度 比例
尺度
形状 形式
造型 界限
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